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小数和复名数教学设计Tag内容描述:
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13、小数和复名数教学设计教学目标,一,使学生学会把低级单位的单名数或复名数改写成高级单位的小数,二,通过改写,提高学生的推理能力教学重点和难点理解小数和复名数相互改写的算理,掌握相互改写的方法,能正确进行改写是教学的重点由于这部分内容需要综合运。
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16、课题新课改背景下初中课堂教学调控策略实验研究教案乔出说谆叠凑哨炬沼撮怔杰猛虽委哭湿滩碌均蚌湛泳礼销凤俄凛程莱藕毗人杂员轰侗亭啊捅差枕钟灭师础媳犁岿淌吏众宋漱财骚谈点戒报芝茵补轧巍失唤伪铱赐椅瞎隶辉扁擂攒侣蔼粕凄功驼稳名癣钦肝嘿愧茁吱恰哆哑惰。
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