校对心得

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2、编辑出版工作基本制度,目录,编辑资质管理制度为读者服务制度图书评奖制度优秀出版工作者和优秀编辑奖励制度审稿校对制度,北京图书订货会,北京图书订货会,北京图书订货会是由原中华人民共和国新闻出版总署主管,中国书刊发行业协会,中国出版工作者协会主。

3、校对心得以前有一句口头禅叫,无错不成书,可不知什么时候有人给它又加了几个字,无错不成报,我认为,这实在是对我们校对工作者的严厉批评,作为报纸的一名校对,我们必须深刻认识这种问题的严重性,也许有很多人不了解校对这份工作,有时候和朋友提起我的工。

4、校对实习报告校对实习报告一,实习单位,陕西人民出版社陕西人民出版社建立于1951年,是一个实力雄厚的综合性出版社,主要出版政治,经济,历史,文化,青年读物,词书译文和工具书,陕西人民出版社建社以来,始终致力于优化选题,出版了一批层次高,品位。

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9、图书标准校对符号,掌握校对符号用法的必要性,一,什么是校对符号,校对符号是用来标明版面上某种错误的记号,是编辑,设计,拣字,排版,改版,查红样,校对人员的共同语言,二,校对符号怎样形成及为何要使用它,校对符号是在长期实践中逐渐形成而约定俗成。

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14、图书编辑校对复习资料图书编辑校对复习资料论述题1,校对的地位与作用,1,校对是最重要的出版条件,在图书出版生产流程中,校对是道独立工序,处在发排后,印制前的质量把关环节,其作用是将文字过失和其他过失消灭在出版之前,从而保证出版物的传播价值和。

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16、校对学,第二章校对业务理论,第一节校对的功能,作用与地位,一,校对的概念,校对是指根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作,校对,一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一,校对,概念主要包含两层意思,第一。

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18、出版专业职业资格考试中级实务五,书刊校对王彦祥,出题分析,20022005年试卷涉及本章的出题情况,考试要求分析,本章考试大纲的10项要求可归纳为四大类,1,校对基本理论,校对的概念,性质,功能,作用,地位2,校对实务,校对方法,操作程序。

19、校对文稿的基本方法百科名片校对,Te,t,proofing,古代称之为,校堪,或,校雠,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误,校对,也可以是从事这个工序的人员,校对员,Proofreader,的中文简。