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2、小船渡河问题小船渡河的问题,可以分解为它同时参与的两个分运动,一是小船相对水的运动,设水不流时船的运动,即在静水中的运动,一是随水流的运动,即水冲船的运动,等于水流的运动,船的实际运动为合运动,两种情况,船速大于水速,船速小于水速,两种极值。
3、6,2质点在平面内的运动第2课时,基础重温,一,合运动与分运动,1,定义,如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的分运动,2,特征,1,运动的独立性,2,运动的同时性,3,运动。
4、1绳拉小车问题 即结点模型,沿绳或杆方向的分速度大小相等。,例1如图所示,用一根轻绳拉住一置于水平地面的物体,绳的另一端通过定滑轮被人拉住,则当人用手匀速向左拉绳时,物体将做 A匀速运动 B减速运动 C加速运动 D不能确定,提示:,逐渐增大。
5、运动的合成与分解的应用,一小船渡河问题,棠湖中学外语学校 李 霞,例1一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3ms,小船在静水中的速度是4ms,求:1欲使航行距离最短,船应该怎样渡河渡河时间多长,分析1:航程最短,d,设船头指。
6、运动的合成与分解的应用,一小船渡河问题,棠湖中学外语学校 李 霞,例1一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3ms,小船在静水中的速度是4ms,求:1欲使航行距离最短,船应该怎样渡河渡河时间多长,分析1:航程最短,d,设船头指。
7、6 . 2 质点在平面内的运动第2课时,基础重温,一合运动与分运动,1定义:,如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的分运动。,2特征:,1运动的独立性;,2运动的同时性;,3。
8、,一小船渡河问题的分析方法,小船渡河问题的分析方法:,方法一:小船在有一定流速的水中渡河时,将船渡河的运动看作参与两个方向的分运动,即随水以速度 v水 漂流的运动和以速度 v船 相对于静水的划行运动,这两个分运动互不干扰具有等时性。,方法二。
9、运动的合成与分解专题之一 小船渡河问题,小船横渡200 m 宽的河,水流速度是2 ms,船在静水中的航行速度是 4 ms,求: 1小船怎样渡河,所需要的时间最短渡河的结果如何 2小船若想到达正对岸,应该怎样行驶渡河的时间是多少 3若水流速度。
10、小船渡河专题训练卷1如图所示,河的宽度为d,船渡河时船头始终垂直河岸船在静水中的速度大小为v1,河水流速的大小为v2,则船渡河所用时间为,ABCD2河宽420m,船在静水中速度为4ms,水流速度是3ms,则船过河的最短时间为,A140sB1。
11、1.2 运动的合成与分解,小船渡河专题,知识回顾,一合运动与分运动,1定义:如果物体同时参与了几个运动,那么物体 的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的 。,2特征:,A等效性:合运动与分运动是一种 关系,即各分运动的。
12、小船渡河问题,运动的合成和分解,观察思考,在你的面前有一条宽阔的大河,设想你正驾驶着一条小船过河,你虽然始终保持船的航向与河岸垂直,但奇怪的是,小船行驶的路线却并不与河道垂直,而是朝河的下游方向偏移,这是为什么呢,问题,1,假设水是静止的。
13、小船过河问题,专题,知识不是某种完备无缺,纯净无瑕,僵化不变的东西,它永远在创新,永远在前进,普良尼施尼柯夫,学习目标,专题,小船过河问题,1,明确运动的独立性及等时性的问题,2,注意区别船速v船及船的合运动速度v合,3,搞清船渡河的最短时。
14、,小船过河问题,专题,河北磁县一中 刘利峰,知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,学习目标,专题:小船过河问题,1明确运动的独立性及等时性的问题。2注意区别船速v船及船的合运动速度v合。3搞清。
15、第五章曲线运动第一节曲线运动,第五章曲线运动,生活实例,物体,质点,运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动,曲线运动生活实例物体,质点,运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动,曲线运动速度的方向,A,B,过曲线上的A,B两点作直线,这条直线叫做曲线的割。
16、小船渡河问题详解,小船渡河问题分支,小船渡河问题,渡河的最短时间,渡河的最短位移,小船过河问题分析,船渡河时,小船的实际运动可看做,随水以水的速度漂流的运动,和以船速相对于静水的划行运动的合运动,小船过河问题一般分两类,求渡河的最短时间,以。
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18、小船渡河专题,画出物体的合运动和分运动,当匀速下落时做什么运动,左移时,增大,减小,不变,则增大,向左作加速运动,小船渡河时,在垂直于河岸的方向上和水流的方向上都可能发生位移,即可同时参与两个方向的运动,通常有时间最短和位移最小,的问题,那。
19、5,1曲线运动第二课时运动的合成与分解,演示实验,以红蜡块运动为例,我们以下面实验中的红蜡块的运动为例,看一看怎样在平面直角坐标系中研究物体的运动,1,物体实际的运动叫合运动2,物体同时参与的几个运动叫分运动3,由分运动求合运动的过程叫运动。