小草之歌

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7、一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩,一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解矛盾,一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断,一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥阅读本单元课文,抓住重点语。

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11、时间2012年4月日第10周星期三下午主讲人黄小玲集备内容17小草之歌教材简析本课是一首现代诗,作者用拟人化的手法,抓住小草的特点,赞美小草的奉献精神,全诗七小节,分三部分理解,课后习题从几个方面赞美小草,设计理念1在读中分清结构层次,2在。

12、四年语文导学案编号,课题17,小草之歌课型精读课文课时第1课时学习目标1,学会本课的生字,新词,2,能正确,流利地朗读课文,3,初读课文,整体感知课文内容,学习重点品读诗歌,感悟小草品质,指导学生个性化朗读,体会诗歌美好的意境和蕴含的思想感。

13、小草之歌,一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩,一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解矛盾,一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断,一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥阅读本单元课文。

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18、一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩,一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解矛盾,一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断,一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥阅读本单元课文,抓住重点语。