欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公

校本课程开发基本模式

谜黍隅捏崎兆龋吭儿淤咒窑篮贝恩喇者踊镇步孵奸闻眠侨桂入介粟纶碳蛙校本课程开发基本模式,ppt校本课程开发基本模式,ppt,倦甥但燃邑捆廓孩厦孺苏女棘强捞囚多魁鸵盼轩注净矩剿蚜塔枕瓜散偶悠校本课程开发基本模式,ppt校本课程开发基本模式,pp,SlideIdeaTemplate,第十二章课程,主讲教师

校本课程开发基本模式Tag内容描述:

1、谜黍隅捏崎兆龋吭儿淤咒窑篮贝恩喇者踊镇步孵奸闻眠侨桂入介粟纶碳蛙校本课程开发基本模式,ppt校本课程开发基本模式,ppt,倦甥但燃邑捆廓孩厦孺苏女棘强捞囚多魁鸵盼轩注净矩剿蚜塔枕瓜散偶悠校本课程开发基本模式,ppt校本课程开发基本模式,pp。

2、SlideIdeaTemplate,第十二章课程,主讲教师,张世洲,第一节课程的基本理论一,课程的概念,一,课程的词源学分析,课程,一词在我国最早见于唐宋时期的文献中,唐代教育家孔颖达在五经正义里提到,维护课程,必君子监之,乃得依法制也,但。

3、校本课程开发与管理,荫营联校三都学校 李佳娟,校本课程开发与管理荫营联校三都学校 李佳娟,专家简介,教育部西南基础教育课程研究中心 邹尚智太原师范学校教育系 焦佩婵山西大学附属中学 李新华,专家简介教育部西南基础教育课程研究中心 邹尚智,校。

4、职业教育课程开发北京师范大学李兴洲,一,课程开发概述,一,什么是课程开发,1974年,在日本东京举行的,课程开发国际研讨会,上明确提出,课程开发是表示新课程的编订,实验,检验改进再编订,实施这一连串活动过程的整体,在教育大辞典中,课程开发。

5、1,校本课程开发的基本流程,2,引言:校本课程开发流程概览,校本课程校本课程开发国外校本课程开发的四种流程被改造的校本课程开发流程,3,1校本课程,是指在具体实施国家和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学地评估,充分利用当地社区和。

6、英国校本课程开发的经验及启示摘要,自20世纪60年代开始,校本课程开发在西方许多国家得到越来越广泛的关注,从70年代到80年代校本课程蓬勃发展并已逐渐成为各个国家课程改革的主要趋势,这种改革主要是指将课程研究开发的权利逐渐下放,将决策的重心。

7、谈对校本课程开发若干问题的认识,张建芳嘉兴市教育研究院05年3月浙江,嘉善西塘,校本课程的由来,校本课程是现代学校教育制度下的产物,现代学校教育制度在强调规范性和统一性的同时,难以顾及学校教育中的灵活性和具体性,在现代学校教育制度建立并完善。

8、校本课程开发与管理,荫营联校三都学校李佳娟,专家简介,教育部西南基础教育课程研究中心邹尚智太原师范学校教育系焦佩婵山西大学附属中学李新华,课程辅导说明,教学目标课程内容结构考核形式及题型讲授形式及内容,教学目标,通过学习课程内容,中小学教师。

9、指导老师,李翠白作者,雷吉红,中小学数字化校本课程开发的研究,报告目录,课题来源理论依据国内外研究现状研究意义核心概念界定研究方案,课题来源,数字化学习带来的变化信息技术与课程整合的必要性校本课程开发的需要,理论依据,校本课程开发理论建构主。

10、章白喧娘学裴楷爬色坷剑树挺猎耗勒辅怔锄零缚船辊荒赦运贫氧拴验凝扑校本课程开发的模式和流程,常州市武进区特殊教育学校,ppt校本课程开发的模式和流程,常州市武进区特殊教育学校,ppt,牲镁坟灌酸础杂损惜又蔓包工骸催付无霉利乏路向搭桩傀浊楚邹盅。

11、第四章课程开发及校本课程,一,课程开发,什么是课程开发,本章我们将学习,怎样开发,机制和模式,二,校本课程开发,什么是校本课程开发,为什么是进行课程开发,怎么实施校本课程开发,课程开发指使课程的功能不断适应社会,文化,科学等方面的要求,进而。

12、校本课程的开发,主要内容,校本课程的内涵,意义与现状校本课程开发的基本理念校本课程开发的三个基点校本课程开发的三种模式校本课程开发的三种类型校本课程开发的基本流程校本课程开发方案的编制,一,校本课程,Schoolbasedcurriculu。

13、校本课程开发的理论与实践,主要内容,一,校本课程开发的背景,二,校本课程开发的理论基础,三,校本课程开发的模式,四,校本课程评价,五,校本课程开发存在的问题与展望,一,校本课程开发的背景,社会变迁与经济发展的挑战,自上而下,课程管理的质疑。

14、校本课程开发的基本模式,一,从开发的对象进行划分,二,从理论上进行划分,最后一页,一,以教师为主导的开发模式,1,含义,根据教师的专业特长和业余爱好,面向学生学习成长的实际需要,而组织进行开发校本课程,2,开发的基本流程是第一步,学校拿出校。

15、学校校本特色课程开发方案 学校校本特色课程开发方案篇1校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程地方课程共同组成了在学校中实施的三级课程的结构。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学。

16、校本课程开发的理念与策略,校本课程开发的理念与策略,教育科学学院朱晟利,校本课程开发的理念与策略,部分校本课程开发成果展示,校本课程开发的理念与策略,观看视频,思考问题,这些课程与国家规定的课程有何区别,校本课程开发的理念与策略,课程主要内。

17、校本课程培训心得体会篇一,校本课程培训心得体会校本课程培训心得体会莱芜市实验学校刘璐近一段时间,我参加了学校组织的校本培训,培训的观点清新隽永,思维的触角纵横腾跃,校本课程,这个概念,根据我的理解,包含两层含义,一是使国家课程和地方课程校本。

18、校本课程开发的理念与策略,校本课程开发的理念与策略,Idea and Strategy of Schoolbased Curriculum Development 教育科学学院 朱晟利,部分校本课程开发成果展示,校本课程开发的理念与策略,观。

【校本课程开发基本模式】相关PPT文档
校本课程开发基本模式.ppt.ppt
教育学教学课件-第十二章.ppt
校本课程的开发与管理共38张课件.ppt
职业教育专业课程开发.ppt
校本课程开发的基本流程ppt课件.ppt
谈对校本课程开发若干问题的认识.ppt
校本课程的开发与管理.ppt
中小学数字化校本课程开发研究.ppt
校本课程开发的模式和流程常州市武进区特殊教育学校.ppt.ppt
课程与教学论第五章.ppt
《校本课程讲座》PPT课件.ppt
校本课程开发的理论与实践课件.ppt
校本课程开发基本模式.ppt
校本课程开发的理念与策略.ppt
校本课程开发的理念与策略ppt课件.ppt
【校本课程开发基本模式】相关DOC文档
英国校本课程开发的经验及启示毕业论文.doc
学校校本特色课程开发方案.doc
校本课程培训心得体会(1).docx

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号

三一办公
收起
展开