小班语言小鸟找家PPT

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2、幼儿园小班语言活动唱歌比赛设计思路,对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即,胆量不够,在课堂,游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习,体会是必要的,从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参。

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4、教案目标,1,知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点,2,了解鸟与人类,自然环境的关系,培养爱护鸟类,热爱大自然的情感,教案准备,PPT课件教案过程,一,导入过程,听小鸟声音导入,放录音,听,这是什么声音,二,教案过程,师,你们喜欢小鸟吗,你。

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6、幼儿园小班语言领域水果歌,设计意图,生活中,在孩子接触到各种水果时,漂亮的颜色,可爱的形状,会给孩子留下深刻的印象,相亲它,想吃它,是孩子对水果的自然反应,诗歌以拟人化的描写,让孩子充分认识水果,也让孩子在享用果实的同时感受丰收的喜悦,诗歌。

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12、小班语言活动,古诗小班语言活动,古诗清明活动目标,1,让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,2,激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵,活动准备,画有古诗情节的图片一幅,VCD教材,活动过程,一,出示图片,引导观察。

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14、幼儿园小班语言领域小河边,活动目标,1,感受故事的趣味性,激发好奇心,2,能完整的阅读故事画面的内容,并进行猜想,3,喜爱阅读图书,养成良好的阅读习惯,活动准备,1,知识经验准备,幼儿已经了解青蛙,鸭子,乌龟,河马的基本特征和生活习性,2。

15、小班语言,春天的颜色,活动目标,1,感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感,2,能根据春天里事物的特征仿编诗句,3,通过听听,画画,编编,讲讲,感受春天的美丽,活动准备,1,制作PPT,2,音乐春天在哪里,春天的歌曲,3,油画棒,春天景色简笔。

16、小班儿歌教学反思篇一,小班儿歌教学反思小班儿歌教学反思小班儿歌教学反思一,小班儿歌教学中的反思幼儿园的孩子,尤其是小班的孩子,自我中心意识都特别强,是家中的,小皇帝,小公主,孩子的自理能力较弱,每次叫他们做一些力所能及的小事时,他们总会说。

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19、小班语言小耳朵仔细听教案活动目标,1,知道耳朵的用处,愿意认真听辨不同的声音,感受游戏的快乐,2,能在老师的鼓励下,说说自己的想法活动准备,1,ppt课件2,瓶子若干,有的装有糖果,有的没有,活动过程,一,玩游戏听听找找听一听,找一找,摸摸。

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