小班语言春风PPT课件教案配音音乐ppt课件

1、中班语言落叶,活动目标1,理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美,2,尝试模仿散文中的句子进行创编,3,懂得爱护树木,秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树上飘落下来,树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子,树叶落在沟里,蚂蚁。

2、听活动目标,1,欣赏,理解诗歌,感受诗歌优美的语言和意境,2,尝试运用象声词,大胆想象,创编诗歌,3,学习象声词,滴滴答,呼呼呼,轰隆隆,沙沙沙,活动准备,1,有意识的引导幼儿倾听下雨时大自然的声音,2,幻灯片,活动重难点,象声词创编诗歌下。

3、晚上,晚上是青蛙唱歌的时候,晚上是青蛙一起快乐的合唱的时候,晚上是开灯的时候,晚上是开灯才能看清东西的时候,晚上是一起吃饭的时候,晚上是月亮出来的时候,晚上是太阳下山回家休息的时候,晚上是月亮和星星出来捉迷藏的时候,晚上是青蛙一起唱歌的时候。

4、活动背景,星期一的早晨,我象往常一样带孩子们来到户外活动,忽然,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,孩子们顿时欢呼雀跃起来,他们有的兴奋地仰起头,让树叶亲吻着小脸,有的高兴地说着,小树叶,快飞到我的身边来,有的惊喜地发现漂浮在水面上的树叶像。

5、活动目标,1,有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容,2,能根据画面理解童话故事,体会童话故事中的美好情感,3,能大胆地在大家面前讲话,积极参与文学活动,活动重难点,有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容,活动准备,1,每人一本。

6、搬米活动目标,1,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,2,丰富词汇,搬来搬去,晃来晃去,3,明白人多力量大的道理,活动重点,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,活动难点,随童谣做出相应的动作并能大胆表现,活动准备,PPT课件,蚂蚁指。

7、搬米,活动目标,1,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,2,丰富词汇,搬来搬去,晃来晃去,3,明白人多力量大的道理,一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里,谢谢观看,更多幼儿园PP。

8、小班语言活动,小路,秋风吹呀吹呀,梧桐树,银杏树,白杨树的叶子都变黄了,林间小路上铺满了金色的树叶,小刺猬走过小路,他在树叶上打滚,窸窣窸窣,像许多小刺猬在路上慢慢散步,小白兔走进小路,她脱下鞋子,踢踏踢踏,像小姑娘一样在树叶上跳舞,小蚱蜢。

9、听,活动目标,1,欣赏,理解诗歌,感受诗歌优美的语言和意境,2,尝试运用象声词,大胆想象,创编诗歌,3,学习象声词,滴滴答,呼呼呼,轰隆隆,沙沙沙,下雨啦,下雨啦,闭上眼睛,静静地听,滴滴答,滴滴答,小雨和窗玻璃打招呼,呼呼呼,呼呼呼,风儿。

10、活动目标,1,欣赏儿歌,感受春天的美丽,初步认识春天特征,2,初步学会用适当词语更换诗歌中的某些名词,活动准备,1,观察过春天的景色,对春天的特征有初步的了解,2,根据儿歌内容制作的挂图,也将树芽,柳树,桃花,蝴蝶,青蛙,小朋友的形象做成磁。

11、活动目标,1,感知物体的可变性,体验,变大,或,变小,带来的快乐,2,体验想象的乐趣,大胆表达自己,变小,或,变大,的愿望,活动准备,没吹气的气球,与幼儿人数相等,气球,木耳,雨伞,胖大海,扇子,课件,活动过程,导入,小朋友,看看今天老师给。

12、活动目标,1,理解散文内容,感受秋天树叶飘落的美,2,学习词汇,飘落,爬,躺,坐,游,藏等,能积极参与情景游戏,活动准备,1,PPT课件秋叶飘,2,大树叶一片,3,背景音乐,秋天,4,幼儿围坐成半圆形,活动过程,一,导入话题,回忆经验,提问。

13、一,活动目标,1,学习儿歌,初步认识春天的特征,2,初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物,二,活动准备,根据儿歌内容制作的图片,三,活动重难点,1,重点,初步学习儿歌,说准儿歌中运用的动词,2,难点,用适当的词语更换诗歌中的事物,四,活动过。

14、活动目标1,理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美,2,尝试模仿散文中的句子进行创编,3,懂得爱护树木,活动准备1,散文诗挂图,散文诗的课件ppt2,音乐秋日私语,活动过程一,谈话讨论,引入主题现在是什么季节,秋天是什么样子的,树叶。

15、活动目标,1,观察画面,了解天黑时的一些事物和生活景象,2,看图学说,晚上,是的时候,的简单句式,3,体验把话说美好的乐趣,活动重点,学说,晚上,是的时候,的简单句式,活动难点,能够学习说长句子,活动准备,PPT课件,轻音乐,星星若干,活动。

16、活动目标,1,喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体,2,学说儿歌,用肢体动作表现,活动准备,课件,公鸡,小花猫,小黄狗头饰若干活动过程,1,引出课题,今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,小朋友愿意吗,打开课件图片,让小朋友看这是什么地方。