小班语言搬米PPT课件教案配音动画PPT课件

1、活动目标,1,理解故事内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程,2,大胆表现故事中的拟声词,啊呜,啊呜,3,乐于参加文学活动,并体验成功的快乐,活动准备,毛毛虫课件,毛毛虫,苹果,香蕉,葡萄,巧克力,树叶等图片,活动过程,一,通过课件引出故事,激。

2、活动目标,1,理解散文内容,感受秋天树叶飘落的美,2,学习词汇,飘落,爬,躺,坐,游,藏等,能积极参与情景游戏,活动准备,1,PPT课件秋叶飘,2,大树叶一片,3,背景音乐,秋天,4,幼儿围坐成半圆形,活动过程,一,导入话题,回忆经验,提问。

3、活动背景,星期一的早晨,我象往常一样带孩子们来到户外活动,忽然,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,孩子们顿时欢呼雀跃起来,他们有的兴奋地仰起头,让树叶亲吻着小脸,有的高兴地说着,小树叶,快飞到我的身边来,有的惊喜地发现漂浮在水面上的树叶像。

4、搬米,活动目标,1,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,2,丰富词汇,搬来搬去,晃来晃去,3,明白人多力量大的道理,一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里,谢谢观看,更多幼儿园PP。

5、教学目标,1,会从颜色方面描述树叶,学会区分黄,绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化,2,发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好,3,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,4,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,5,引导幼儿在故事和游戏中。

6、小班语言活动,小路,秋风吹呀吹呀,梧桐树,银杏树,白杨树的叶子都变黄了,林间小路上铺满了金色的树叶,小刺猬走过小路,他在树叶上打滚,窸窣窸窣,像许多小刺猬在路上慢慢散步,小白兔走进小路,她脱下鞋子,踢踏踢踏,像小姑娘一样在树叶上跳舞,小蚱蜢。

7、活动目标1,感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配,2,了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥,并添加相关的背景,3,能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥,4,作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣,5。

8、活动目标,1,感知物体的可变性,体验,变大,或,变小,带来的快乐,2,体验想象的乐趣,大胆表达自己,变小,或,变大,的愿望,活动准备,没吹气的气球,与幼儿人数相等,气球,木耳,雨伞,胖大海,扇子,课件,活动过程,导入,小朋友,看看今天老师给。

9、活动目标,1,欣赏儿歌,感受春天的美丽,初步认识春天特征,2,初步学会用适当词语更换诗歌中的某些名词,活动准备,1,观察过春天的景色,对春天的特征有初步的了解,2,根据儿歌内容制作的挂图,也将树芽,柳树,桃花,蝴蝶,青蛙,小朋友的形象做成磁。

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11、活动目标1,爱护动物,初步具有保护大自然的情感,2,能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子,3,观察认识大象,了解大象的外形特征,生活习性,4,发展幼儿的观察,分析能力,动手能力,5,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,活动准备公象,母象图片各。

12、一,教材分析,我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌笑,适合小班幼儿学习,这首小诗明快清新,音韵和谐,读来朗朗上口,可以借机培养幼儿喜欢与人交往,进而培养幼儿热爱生活的美好情感,二,学习目标,1,体会儿歌可亲切,温暖的情绪2,知道美好的笑。

13、故事脚本曹冲称象曹操,有一个小儿子,名叫曹冲,他非常聪明,有一年,吴国给曹操送来了一头大象,大家都没见过,觉得很新奇,曹操很想知道这个大家伙有多重,可是有什么办法才能知道呢,有人说,要做一杆特别大的称来称,还有人说,干脆杀掉大象,切成一块块。

14、活动目标,1,有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容,2,能根据画面理解童话故事,体会童话故事中的美好情感,3,能大胆地在大家面前讲话,积极参与文学活动,活动重难点,有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容,活动准备,1,每人一本。

15、搬米活动目标,1,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,2,丰富词汇,搬来搬去,晃来晃去,3,明白人多力量大的道理,活动重点,感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣,活动难点,随童谣做出相应的动作并能大胆表现,活动准备,PPT课件,蚂蚁指。

16、活动设计背景我发现本班幼儿的语言表达能力不是很好,并且在活动中注意力不是很集中,于是我设计了本活动,让幼儿亲自随着音乐做动作,来体验,飞,爬,跑,跳,等动词,让幼儿自己总结出小动物走路的方式,亲自说出走路的句式,从而创编儿歌,活动目标1,引。

17、活动目标,1,能准确说出句式,躲在里,2,学会运用句式,躲在里,仿编诗歌,3,感受诗歌的有趣意境,活动重点,能准确说出句式,躲在里,活动难点,学会运用句式仿编诗歌,活动准备,1,PPT,诗歌捉迷藏2,大图片,小草,菊花,白云,蓝天,玫瑰3。