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2、刷牙,教学目的,1,激发绘画兴趣,感受绘画乐趣,通过绘画练习,培养良好的卫生习惯,2,体验刷牙的乐趣,把刷牙时的有趣样子表现出来,3,培养审美能力,培养创造想象能力和绘画表现能力,你每天什么时间刷牙,早起床后刷牙,饭后漱口,晚上睡前刷牙,古。
3、小蝌蚪游泳,活动目标,1,学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法2,体验棉签画带来的快乐,3,乐意向同伴讲述自己的作品,刚才小朋友听了一首什么好听的儿歌呢,可爱的小蝌蚪是什么颜色,它长的什么样子,在水中是怎么游泳的,小蝌蚪有圆圆的身体和细。
4、美术,洗洗手,活动内容,手工操作,洗洗手活动目的,养成勤洗手的好习惯,了解预防冠状病毒的小常识3,在参与过程中促进正确洗手方法的养成,加强自我保护意识,活动重点,养成勤洗手的好习惯,促进正确洗手方法的养成,活动难点,在参与过程中促进正确洗手。
5、小班美术活动造房子,我们刚才看到了平房和楼房,这些房子是用哪些图形宝宝造出来的呢,正方形,长方形,长方形,三角形,圆形,半圆形,梯形,1,2,3,4,5,想一想,你给小免造的是什么房子,用到了哪些图形宝宝。
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9、小班美术活动毛毛虫粘贴设计意图:由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。一活动目标:1学习将圆片。
10、活动目标,1,学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法2,体验棉签画带来的快乐,3,乐意向同伴讲述自己的作品,活动准备,1,提供小蝌蚪照片供幼儿观察,2,每组一盘黑色水粉颜料,棉签,图画纸,3,PPT课件活动过程,1,导入活动,引起幼儿兴趣。