小班科学小青蛙捉害虫小班科学小青蛙捉害虫教学设计

1、活动名称,科学喂喂小动物年龄段,3,4岁小班幼儿活动目标,1,了解动物小猫,小狗,小羊,小鸡的不同叫声,动作及爱吃的食2,能够伴随有节奏的语言模仿小动物,发展幼儿的动手操作能力,3,萌发对小动物的喜爱,体验游戏的乐趣,活动重点,了解动物小猫。

2、小班科学活动多样的石头活动目标,1,初步认识石头的外部特征,知道石头有多种多样,各不相同,2,通过观察,讨论,发现石头的用途以及它们和人们生活的关系,3,喜欢参与淘石头的游戏,感受大自然的神奇和玩石头的乐趣,活动准备,经验准备,渗透有关矿工。

3、小班科学活动不一样的感觉教学设计活动目标,1,知道用手触摸是感知物体的一种方法,喜欢用手尝试不同质感的物体,2,能用语言表达对不同物体的触觉感受,活动准备,海绵垫,地板,石头,海绵,白纸,砂纸,玩具,毛绒类,刺刺球,硬贝壳类,凉水,热水,不。

4、课后反思,在活动中我通过动画视频引导幼儿了解育蛙的基本特征,知道小青蛙是人类的好朋友,为接下来的活动做铺垫,这一环节激发了幼儿的好奇心和学习兴趣,接下来进入本节活动的重点,难点,通过创设的池塘情境,让幼儿练习手口一致的点数4以内的物体,在这。

5、活动名称,小青蛙捉害虫年龄段和领域,小班科学一,活动目标,1,认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友,2,能手口一致地点数1到4,能按数取物,3,感受数学活动的乐趣,二,活动准备,1,小青蛙生活视频,图片,小害虫图片,2小青蛙,害虫操作卡,三。

6、彩色世界小班科学活动目标,1,认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣,2,通过各种游戏增进动作的灵活性,活动准备,各种颜色的头饰,地上画好的圈,各种颜色的水粉色及宣纸,各种颜色的玩具,故事宣纸的故事,6种小动物及小动物的家活动过程。

7、嘶盐讫入洱己惩砚齿滑愚本梗孕鸟揭宝拔镣讽翘喜斗自泡芋飘摔褂褂倡唤幼儿园小班科学课件ppt毛毛虫变蝴蝶,图文,ppt幼儿园小班科学课件ppt毛毛虫变蝴蝶,图文,ppt,赎工旅黑峦派荫怠笨烛炙拄奎辊罐屯废牌胞幢亢联裙放婪蔫等匠欣饰得眷幼儿园小班。

8、五,教学设计活动名称,小班科学活动教案蛋宝宝,站稳了活动目标,1,能独立尝试借助辅助材料,用挡,围,包,增大摩擦等方法让蛋宝宝站稳,2,能主动探索并大胆与同伴交流分享让蛋宝宝站稳的多种方法,3,乐于积极动脑筋想办法,体验让蛋宝宝站稳的快乐。

9、活动名称,停车场年龄段和领域,小班科学,数学,活动目标,1,学会用比较的方法区别大小明显的三个物体,辨别,最大的,和,最小的,2,能用排序卡将3个物体按大小差异进行正,逆排序游戏,发展观察比较能力,3,喜欢动手操作,愿意向同伴讲述自己的排序。

10、活动名称,呼变大了年龄段和领域,小班科学活动目标1,观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化,2,能用动作表现物体充气前后的大小变化,活动重难点重点,观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化,难点,能用动作表现物体充气前后的大小变化,活动准。

11、小班科学活动水宝宝搬家教学设计教材分析,指南中指出,幼儿科学探究的内容应符合幼儿的年龄特点,并贴近幼儿的实际生活经验,在日常生活活动过程中,孩子对水有浓厚兴趣,他们对水真的是百玩不厌,在本节活动中,运用科学活动梯式教学法,结合幼儿的已有经验。

12、活动名称,大脚印小脚印年龄段,小班领域,科学,数学,活动目标,1,感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数,2,听到指令后能准确点数并做出反应,3,在游戏中激发学习点数的兴趣,活动重难点,感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数。

13、小班科学有趣的声音幼儿课前学习活动设计环境创设,在科探区,表演区投放纸杯,玻璃杯,塑料杯子,玻璃瓶子,塑料瓶子,各种纸等适合小班幼儿玩的,能制造出声音的生活物品,激发幼儿探究,表演的兴趣,家长工作,请家长有意识引导幼儿聆听各种声音,丰富幼儿。

14、设计意图游戏是幼儿活动的基本形式,在纲要中也明确提出,以游戏为基本活动,通过多种活动促进幼儿的发展,小班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行,蹦跳,奔跑,并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中,达到快乐的目的,本次活动创设,小青蛙捉害虫,的情境。

15、活动名称,小青蛙捉害虫年龄段和领域,小班科学一,活动目标,1,认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友,2,能手口一致地点数1到4,能按数取物,3,感受数学活动的乐趣,二,活动准备,1,小青蛙生活视频,图片,小害虫图片,2小青蛙,害虫操作卡,三。

16、活动名称,奇妙的声音年龄段和领域,小班科学执教人,苑妤冰单位,胶州市绿城小区幼儿园活动目标1,知道身边有各种各样的声音,初步感知声音的产生与动作的关系,以及声音大小与力量的大小有关,2,能分辨生活中常见的各种声音,并用象声词描述听到的声音。

17、小班科学好玩的冰活动目标,1,知道冰是透明的,凉的,硬的,滑的,无味的,会碎等特征,了解冰遇热会化成水,水遇冷会结成冰,2,能自主选择工具,让冰融化,取出冰中礼物,3,体验玩冰的乐趣,喜欢冰,愿意继续探索冰融化的秘密,活动重点,知道冰是透明。

18、课后反思,在活动中我通过动画视频引导幼儿了解育蛙的基本特征,知道小青蛙是人类的好朋友,为接下来的活动做铺垫,这一环节激发了幼儿的好奇心和学习兴趣,接下来进入本节活动的重点,难点,通过创设的池塘情境,让幼儿练习手口一致的点数4以内的物体,在这。

19、褐淬平悠复卤磁拔峦哉经矢另充渤殿杨讶话巧学旗卷踩文吗茫腑责鸿腐健小班科学蔬菜奶奶过生日,图文,ppt小班科学蔬菜奶奶过生日,图文,ppt,侈胶咆富酉探岂攒梧这突检茹纳燥灌驼题玛也恫帧荐僻蛰紫杠红揭曙抽喀小班科学蔬菜奶奶过生日,图文,ppt小。