小班科学蛋宝宝站稳了PPT课件教案小班科学蛋宝宝站稳了课件

1、小班科学活动水宝宝搬家教学设计教材分析,指南中指出,幼儿科学探究的内容应符合幼儿的年龄特点,并贴近幼儿的实际生活经验,在日常生活活动过程中,孩子对水有浓厚兴趣,他们对水真的是百玩不厌,在本节活动中,运用科学活动梯式教学法,结合幼儿的已有经验。

2、小兔乖乖,活动目标,1,通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性,2,尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受,3,关心,爱护小动物,愿意照料小兔子,我来了,我是红眼睛,我是长耳朵,我是短尾巴,看,我的本领,这是我爱吃的。

3、小班科学鸡宝宝长大了,4,活动目标,1,喜欢参与认识小动物的活动,2,了解小鸡出壳以及长大的过程,3,比较小鸡,公鸡和母鸡外形特征的不同,4,活动重难点,重点,了解小鸡出壳以及长大的过程,难点,比较小鸡,公鸡和母鸡外形特征的不同,活动准备。

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5、五,教学设计活动名称,小班科学活动教案蛋宝宝,站稳了活动目标,1,能独立尝试借助辅助材料,用挡,围,包,增大摩擦等方法让蛋宝宝站稳,2,能主动探索并大胆与同伴交流分享让蛋宝宝站稳的多种方法,3,乐于积极动脑筋想办法,体验让蛋宝宝站稳的快乐。

6、安全用电器,活动目标,1,感受家用电器给生活带来的便利,萌生对科技产品的兴趣,2,认识常见的家用电器,3,懂得基本的安全用电常识,有初步的自我保护意识,吹风机,电插头,电插座,家用电器,电视机,电脑,空调,洗衣机,冰箱,风扇,你还认识哪些家。

7、七,课后反思本活动的名称最初是教材中的,蛋宝宝,站起来,在第一次试讲中,我的引导语就是,怎样让蛋宝宝站起来呢,很多孩子觉得用手一扶,或用别的东西一碰,蛋宝宝就会站,没有,站,的持续过程,于是我把题目改成了,蛋宝宝,站稳了,引导语也随之调整。

8、小班科学认知七彩花灯秀,活动目标,1,尝试按照顺序观察描述花灯的特征,2,能判断纸艺花灯和电子灯的区别,3,感受元宵节赏灯的快乐,介绍方法,1,首先介绍花灯的名字,2,按照一定的顺序介绍,例如,从上到下,从中心到四周,介绍内容,名称,颜色。

9、彩色世界小班科学活动目标,1,认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣,2,通过各种游戏增进动作的灵活性,活动准备,各种颜色的头饰,地上画好的圈,各种颜色的水粉色及宣纸,各种颜色的玩具,故事宣纸的故事,6种小动物及小动物的家活动过程。

10、活动目标,1,锻炼幼儿行走,跑的能力,2,培养幼儿初步的合作能力,3,能根据指令做相应的动作,4,商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,活动准备,纸箱自制老母鸡,小虫卡片,鸡宝宝头饰若干重点难点,幼儿走跑的能力,活动过程,一,谈话激趣,示范引入。

11、嘶盐讫入洱己惩砚齿滑愚本梗孕鸟揭宝拔镣讽翘喜斗自泡芋飘摔褂褂倡唤幼儿园小班科学课件ppt毛毛虫变蝴蝶,图文,ppt幼儿园小班科学课件ppt毛毛虫变蝴蝶,图文,ppt,赎工旅黑峦派荫怠笨烛炙拄奎辊罐屯废牌胞幢亢联裙放婪蔫等匠欣饰得眷幼儿园小班。

12、七,课后反思本活动的名称最初是教材中的,蛋宝宝,站起来,在第一次试讲中,我的引导语就是,怎样让蛋宝宝站起来呢,很多孩子觉得用手一扶,或用别的东西一碰,蛋宝宝就会站,没有,站,的持续过程,于是我把题目改成了,蛋宝宝,站稳了,引导语也随之调整。

13、五,教学设计活动名称,小班科学活动教案蛋宝宝,站稳了活动目标,1,能独立尝试借助辅助材料,用挡,围,包,增大摩擦等方法让蛋宝宝站稳,2,能主动探索并大胆与同伴交流分享让蛋宝宝站稳的多种方法,3,乐于积极动脑筋想办法,体验让蛋宝宝站稳的快乐。