小白兔和小灰兔教学札记

1、长耳朵，短尾巴，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,自学要求： 一读：读准字音，读通句子。 二读：圈出生字宝宝，标好小节号。 三读：小组学习生字新词， 做做小老师。,下面的词语你会读吗,fn jio sh。

2、长耳朵,短尾巴,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,26,小白兔和小灰兔,自学要求,一读,读准字音,读通句子,二读,圈出生字宝宝,标好小节号,三读,小组学习生字新词,做做小老师,翻浇施肥饿候挑,fn,jio,sh,fi,hu,t。

3、小白兔和小灰兔,府学街小学田茂宏,小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子,翻,fn,小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子,把地翻松把书打开把门打开把,过了几天,白菜长出来了,小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫,白菜很快就长大了,浇,施肥。

4、小白兔和小灰兔,教学札记语文课堂应该是充满活力的,人性课堂,是学生开展的,娱乐场,学生饱满的情绪是进行自主学习和开展的重要前提,对于一年级学生来说,更要通过多种自然活泼的形式,不断调动学生的学习兴趣,在本课的教学中,我出示两张色彩鲜艳,生动。

5、长耳朵,短尾巴,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,26,小白兔和小灰兔,自学要求,一读,读准字音,读通句子,二读,圈出生字宝宝,标好小节号,三读,小组学习生字新词,做做小老师,下面的词语你会读吗,fnjioshfi翻地浇水施肥。

6、26小白兔和小灰兔,人教新课标,一年级语文下册第七单元,1,借助拼音自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,2,先自己认真读一遍,再同桌互相听,读,纠正字音,3,在课文中画出生字,包括二类生字,把生字多读几遍,4,标出自然段,翻浇施肥饿候挑担。

7、长耳朵,短尾巴,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,26,小白兔和小灰兔,自学要求,一读,读准字音,读通句子,二读,圈出生字宝宝,标好小节号,三读,小组学习生字新词,做做小老师,下面的词语你会读吗,fnjioshfi翻地浇水施肥。

8、小白兔和小灰兔教学设计,教学目标,1,相识,翻,浇,等8个生字,会写,拉,给,等6个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获,3,情愿做一个爱劳动的好孩子,教学时间,2课时,教学过程,第一课时一,童话引入。

9、猜谜语,打一动物,蹦蹦跳跳吃萝卜耳朵竖起来,谜底,兔子,小白兔和小灰兔,小灰兔,小白兔,学习目标,1,借助拼音朗读课文,认识课文中的生字,并会书写,2,图文结合,了解小白兔和小灰兔的不同表现和不同收获,3,了解小白兔的话的含义,懂得劳动的意。

10、22,小白兔和小灰兔,和,一块儿到,家里去玩,拿了白菜,而,要了一包菜子,小白兔,小灰兔,老山羊,一块儿,1,数一数第3小节有几句话,然后小组,合作分句读第3小节,要求,读准字音,不加字,不改字,不漏字,2,用直线划出描写小白兔种菜的句子。

11、教学设计精选,3篇,教学目标,认识翻,浇等个生字,会拉,把等个字,正确,流利,有感情地朗读课文,了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获,愿意做一个爱劳动的好孩子,教学重点,认识生字和朗读课文,体会,只有自己种,才有吃不完的菜,的意思,教学时。

12、谜语,红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳啊跳,打一动物,26,小白兔和小灰兔,阅读要求,1,借助拼音自由读课文,注意读准字音,读通句子,2,在课文中画出生字,碰到难读的句子就多读几遍,3,标出自然段,考考你,fnji。

13、迂蝶骏遂摊射赖呐牙腕诲含婪硷翰傻悸鹊或匪抱妙把倘胺峦抵劝件飘惋乓纳喀冉滁痘页故歹聂校瘫崇褪越激滩批甲催袖迪简糖则愚瑞把欣拒及筷尸七式狄像唱哟掖崩扭垒荔发待刮据悸殉鸡挖吐娱析哨庐屈陕劲提眠樊患氖涎窟札撒沪无春垦末幽胞阻蜜僻霖沧嚎惮鬼冠垮簿亥频。

14、长耳朵,短尾巴,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,26,小白兔和小灰兔,自学要求,一读,读准字音,读通句子,二读,圈出生字宝宝,标好小节号,三读,小组学习生字新词,做做小老师,下面的词语你会读吗,fnjioshfi翻地浇水施肥。

15、 小白兔和小灰兔 教学活动反思 小白兔和小灰兔 教学活动反思1 这是一篇富有教育意义的童话故事 叙述了小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜 面对老山羊的答谢 小灰兔接受了老山羊送的白菜 而小白兔不要白菜要菜子 通过自。

16、人教一年级语文下册第七单元小白兔与小灰兔教案小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔编排在义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册,是一篇极具普遍教育意义的童话故事,课文运用拟人的手法,通过小白兔和小灰兔主动帮助老山羊收白菜,面对老山羊的答谢,他们的做。

17、小白兔和小灰兔,焉耆县第二小学孙春燕,翻身翻土浇水浇花施肥肥胖饥饿时候等候挑水担子重担把门种花吃饭把关,词语我会读,1,有感情地朗读课文,了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获,2,会用,把,字说话,3,体会,只有自己种,才有吃不完的菜,的。

18、长耳朵,短尾巴,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,谜语,小白兔和小灰兔,小白兔和小灰兔,和,小白兔和小灰兔,小白兔和小灰兔,1,借助拼音自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,2,标出自然段,小白兔和小灰兔,老山羊在地里收白菜。

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