线粒体和液泡系的超活染色与观察

1、对应学生用书P24,知识梳理一,细胞器之间的分工,问题探究1,细胞质基质,线粒体基质和叶绿体基质有何不同,提示,三种基质的化学成分和功能不同,二,细胞器之间的协调配合1分泌蛋白,在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶,抗体和蛋。

2、实验五线粒体和液泡系的超活染色与观察,杭州师范大学刘姬艳,一,实验目的,1,观察动,植物活细胞内线粒体,液泡系的形态,数量与分布,2,学习一些细胞器的超活染色技术,二,实验原理,活体染色是应用无毒或毒性较小的染色剂真实地显示活细胞内某些结构。

3、一,细胞的结构组成,1,细胞的基本结构细胞,位于植物细胞原生质体的外面,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,细胞质基质,细胞器,体,原生质,2,叶绿体和线粒体的比较,点拨,1,原生质体重在强调细胞结构,而原生质则强调的是构成原生质体的活细胞内的。

4、自主梳理一,细胞器之间的分工1线粒体,是细胞的主要场所,细胞所需能量的来自线粒体,是细胞的,复杂的双层膜结构,广泛分布动植物细胞中,2叶绿体,是的场所,是植物细胞的,和,复杂的双层膜结构,存在于绿色植物细胞,有氧呼吸,95,动力车间,光合作。

5、实验三线粒体和液泡系的超活染色与观察实验五线粒体和液泡系的超活染色与观察实验目的一,观察动,植物活细胞内线粒体,液泡系的形态,数量与分布,二,学习一些细胞器的超活染色技术,实验原理活体染色是指对生活有机体的细胞或组织能着色但又无毒害的一种染。

6、3,细胞质基质的主要成分有水,无机盐,脂质,糖类,氨基酸,核苷酸和多种酶等,二,细胞器之间的协调配合,1,有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白,如消化酶,抗体,一部分激素等,2,分泌蛋白的合成和运输,1。

7、细胞器和生物膜系统,01,主要细胞器的结构和功能,1,细胞器的分离方法法,将破坏后,利用高速离心机在不同的离心速度下将各种细胞器分离开,2,细胞器的结构和功能,差速离心,细胞膜,线粒体,有氧呼吸,叶绿体,光合作用,能量转换站,内质网,蛋白质。

8、考纲要求1,主要细胞器的结构和功能,2,细胞膜系统的结构和功能,3,实验,观察线粒体和叶绿体,考点一主要细胞器的结构和功能,考点三用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,考点二细胞的生物膜系统,矫正易错强记长句,重温高考演练模拟,内容索引,课时作业。

9、第三章 细胞的基本结构第二节 细胞器系统内的分工合作,教学目标,知识目标：1.举例说出几种细胞器的结构和功能2.简述生物膜系统的结构和功能3.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体4.讨论细胞中结构和功能的统一性部分与整体的统一性教。

10、1,细胞器的分离方法,法,将,破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开,考点一主要细胞器的结构和功能,5年6考,差速离心,细胞膜,2,细胞器的结构和功能,连线,3,多角度比较各种细胞器,中心体,核糖体,线粒体,叶绿体,高。

11、实验三线粒体和液泡系的超活染色与观察,一实验目的1观察动,植物活细胞内线粒体,液泡的形态,数量和分布2了解细胞和细胞器的超活染色技术,二实验原理,活体染色是指对生活有机体的细胞或组织能着色但又无毒的一种染色方法,活体染色可用来研究生活状态下。

12、考纲要求1,主要细胞器的结构和功能,2,细胞膜系统的结构和功能,3,实验,观察线粒体和叶绿体,考点一主要细胞器的结构与功能,考点三观察细胞中的叶绿体和线粒体,考点二生物膜系统的结构和功能,矫正易错强记长句,重温高考演练模拟,内容索引,课时作。

13、第6课时细胞膜系统内的分工合作,必备知识梳理,回扣基础要点一,细胞膜的识别及功能,细胞液,光合作用,养料制造车间,能量转换站,线粒体,有氧呼吸,动力车间,蛋白质,脂质,高尔基体,内质网,细胞壁,生产蛋白质,细胞有丝分裂,多种水解酶,辨析,1。

14、返回目录,1主要细胞器的结构和功能,2细胞核的结构和功能,3实验,观察线粒体和叶绿体,考纲要求,第6讲细胞器与细胞核,知识梳理一,细胞器的结构和功能1填写细胞器的名称a,c,d,h,返回目录,图261,线粒体,内质网,高尔基体,溶酶体,第6。

15、实验四线粒体和液泡系的超活染色与观察,一,实验目的,学习并了解线粒体和液泡系超活染色的基本原理,方法和注意事项,了解植物活细胞内线粒体,液泡系的形态,数量与分布,二,实验原理,活体染色是指对生活有机体的细胞或组织能着色但又无毒害的一种染色方。

16、实验四线粒体和液泡系的超活染色与观察,一,实验目的,学习并了解线粒体和液泡系超活染色的基本原理,方法和注意事项,了解植物活细胞内线粒体,液泡系的形态,数量与分布,二,实验原理,活体染色是指对生活有机体的细胞或组织能着色但又无毒害的一种染色方。

17、实验二线粒体和液泡系的超活体染色与观察,一,实验目的,1观察动植物活细胞内线粒体,液泡系的形态,发育和分布,2了解细胞和细胞器的超活体染色的原理和相关技术,线粒体和液泡系,线粒体是细胞内一种重要细胞器,主要功能是进行氧化磷酸化,合成ATP。