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相似三角形判定定理的证明

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8、主备教师,付义成华东师大版九年级,上,第23章图形的相似课题成比例线段课时1课型新授课教学目标知识与技能1,掌握比例线段的概念及其性质,2,会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例,过程与方法能够灵活运用比例线段的性质解决问题,情感态度与价。

9、27,2,127,2,3相似三角形的周长与面积教学目的,1,相似三角形的一切对应线段的比都等于相似比,2,理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方3,能用三角形的性质解决简单的问题重点,难点1重点,相似三角形的性。

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11、27.2 相似三角形的判定,相似三角形的定义:,对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形.相似三角形对应边的比值叫做相似比或相似系数.,知识回顾,注:三角形相似与三角形全等不同,全等三角形一定相似,但相似三角形不一定全等。,相似的。

12、,27.1 图形的相似,第二十七章 相 似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学下RJ 教学课件,学习目标,1. 了解相似图形和相似比的概念.2. 理解相似多边形的定义.3. 能根据多边形相似进行相关的计算,会根据条件 判断两。

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