湘少版四年级英语上册课件Unit6Turnright

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13、教学目标,掌握现在进行时的表达方法练习对话,动词现在分词,的构成规则,一般情况下直接加,如,以不发音的字母结尾的单词,去掉字母,再加,如,以重读闭音节结尾,呈现,辅,元,辅,结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加,如,现在进行时的定义,现在。

14、本单元教学特色,1,用图表和术语全面介绍叙述文的写作技巧和方法,2,篇章结构分析,抓住关键点将课文有机的串起来,使学生迅速掌握课文,3,独特的语言赏析角度,帮助学生把握分析语言的方法,兑融且筑家剧舱九萎轿刮肯镇双纂愿卒尺御刨藻靴穗碗沂钨饿窟。

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16、动词的,形式,动名词,动名词的否定形式,由,动名词构成,如,用法说明,动名词的一般式表示动名词的动作发生在谓语动词表示的动作之后或者两个动作同时发生,如,动名词的完成式表示动名词的动作发生在谓语动词表示的动作之后前,如,动名词的主动式一般表。

17、Unit5Whatwouldyoulike,ALetslearn,fruit,orange,Havesomeoranges,Ihavesomeoranges,please,Can,May,CanIhavesome,please,hotdog。

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