湘美版美术五年级上册皮影教学设计教学目的,1,感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的酷爱之情,2,学习皮影的造型特征,运用造型特征设计绘制皮影,教学重点,学会运用皮影的造型特征及绘画步骤,设计绘画一个皮影,教学难点,皮影的设计绘画,题目水墨动物科目美术教学对象五年级学生课时1课时供应者一,教
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1、湘美版美术五年级上册皮影教学设计教学目的,1,感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的酷爱之情,2,学习皮影的造型特征,运用造型特征设计绘制皮影,教学重点,学会运用皮影的造型特征及绘画步骤,设计绘画一个皮影,教学难点,皮影的设计绘画。
2、题目水墨动物科目美术教学对象五年级学生课时1课时供应者一,教材内容分析本节课内容属小学阶段美术学科,它是湖南美术出版社出版五年级上学期美术第6课造型表现课程,需1课时完成,这节课教授学生学习画金鱼,首先了解中国画的魅力,从用墨,用笔等专业角。
3、第四课搭建框架,教学目标,1,搭建立体造型构架,培育动手实力和空间想象力,2,激发对多向度空间探讨的学习爱好,3,培育学生的合作意识,教学重点,难点,重点,熟识框架搭建原则和原理,难点,分组合作搭建框架,课前打算,师,PPt课件,示范作品生。
4、湘教版小学五年级下册美术第7课飞天畅想二教学设计教学目标,1,了解人造卫星的基本结构和也许用途,激发学生探究太空奇妙的深厚爱好,2,使学生运用易拉罐,铁丝等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练,3,激发学生对航天事业的爱好和对科学的酷爱,教。
5、10,水墨诗心授课时数,第一课时教学目标,1,通过作品观赏,使学生深化了解中国山水画的艺术特色,及其在历史长河中是如何发展和完善的,2,通过探讨和老师对作品的介绍,提高学生对作品的鉴赏实力,同时培育学生对祖国传统文化的相识和爱好,3,通过分。
6、湘教版小学五年级美术下册星光绚丽教学设计教学目标,1,了解纸浮雕的成型原理,能娴熟识图,2,能运用折叠,剪切,压折等方法,技能,制作出纸浮雕单元作品,3,养成细心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风,4,提高学生的审美实力,教学重点,运用折叠。
7、飞天畅想教学设计一,教材分析,本课飞天畅想抓住小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较宠爱的题材和富于幻想的特征,进行绘画创作方面的训练,借以培育学生丰富的想像力和表现实力,激发他们对科学,技术和美妙将来的追求与探究,在教学上选择活动一教学内容。
8、湘教版小学五年级美术下册星光绚丽教学设计课标解读本课属于造,设计应用,1,了解设计与工艺的学问,意义与价值以及,物以致用,的设计思想,知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法,逐步形成关注,简洁的,关注,二字太重要了,现在。
9、5,图画文章教学目标,1,让学生学习用图画美化文章和给文章配画的方法和步骤,2,让学生在美术活动中感受文字的魅力,提高对文字的观赏实力,3,熬炼学生的设计造型表现实力,促进学生的思维发展,教学重点,1,抓住文字的明显特征,学会利用形象的图画。
10、彩云衣教案设计教学设计课文标题彩云衣教材版本湖南美术出版社小学五年级下册第6课授课年级五年级一,整体设计思路本课教学对象为五年级学生,他们有肯定的绘画基础,并且能充分发挥自己的想象力利用生活中的各种素材进行绘画创作,他们在生活中通过实物,店。
11、第六课彩云衣一,教学目标,学问与技能,1,收集资料,让学生观赏各种各样的服装,领会服装艺术的艺术美感,2,在生活中合理选择服装,体现自己应有的审美取向和独特的衣着风格,3,使学生能用绘制和剪贴的方法大胆设计服装效果,过程与方法,1,通过对比。
12、星光绚丽教学设计,教学目标,1,了解立体纸星星的形成原理,能娴熟识图,2,能运用折叠,剪切等方法,制作出纸浮雕的星星作品,3,养成细心制作的良好习惯,教学重点,1,了解立体纸星星的形成原理,能娴熟识图2,能娴熟运用折叠,剪切这两种纸浮雕的技。
13、教学设计团扇教学目标,让学生欣赏团扇的扇面画,运用水墨画扇面,提高审美实力和绘画表现力,驾驭画扇面的方法,运用所学装饰扇面,欣赏团扇的扇面画,提高审美实力,培育学生酷爱中华民族传统文化的感情,教学重点,欣赏团扇,会用简洁的材料制作团扇,教学。
14、书包教学设计教学目标,1,培育学生从不同角度视察书包,分析形体结构,比例,整体视察,表现的作画方法,2,运用不同形式的线条流畅表现,提高学生线条表现实力,3,通过书包写生及,画配话,活动,学会关注身边的事物,体会平常生活的华蜜,教学重点,运。
15、团扇教学设计一,教学目标,1,观赏团扇的扇面画,提高审美实力,2,运用所学装饰扇面,3,培育学生酷爱中华民族传统文化的感情,二,教学重难点,运用所学学问装饰扇面,三,教学过程,一,激趣导入1,师,同学们喜爱猜谜语吗,生,喜爱,师,同学们请看。
16、书包教案教学目标,学问与技能,相识方形物体,了解书包的功能与特点,学会用线条写生书包,并画出立体感,过程与方法,在视察与沟通书包的过程中,学习整体到局部的视察和写生方法,情感看法与价值观,感受不同款式书包的造型改变及立体的美,逐步形成细致。
17、水墨画风景,活动一画树,认知目标,了解水墨画的主要艺术特点,实力目标,了解和学习水墨画的笔墨技法,运用水墨画的表现形式进行尝试练习,创作出两棵树,情感目标,学习和继承中国古代文化艺术的优良传统,通过水墨画的学习鉴赏,提高学生的审美鉴赏实力。
18、水墨画动物教材分析儿童水墨画教学的重点是在基本了解,驾驭传统笔墨技法的基础上,通过水墨语言大胆表现,开发学生的想象力,培育学生的创建力,儿童水墨画表现出儿童的天真与稚拙,表现出不同儿童独特的特性及审美情趣,同时要具有水墨画特有的笔墨情趣,水。
19、第8课飞行梦工厂教学目标,1,学习直升飞机模型,纸飞机模型的设计与制作方法,了解直升飞机的外形构造基本学问和各种类型飞机的造型特点,2,能驾驭正确的方法,折制几只纸飞机,体现思维的发散性,3,培育学生的国防意识和酷爱科学的情感,增加学生合作。
20、深浅变更教学设计教材分析,深浅变更是湖南版义务教化教科书,五年级上册的一节美术课,本课属于,造型表现,学习领域,本课让学生学习用铅笔皴线,尝试通过用笔的轻重与笔触排线的疏密变更,来表现物体由弱到强,由淡到浓的明暗效果和立体层次感,本课并非专。