项脊轩志理解性默写助记与训练

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2、项脊轩志理解性默写助记与训练一,理解性默写助记项脊轩,旧南阁子也,室仅方丈,可容一人居,百年老屋,尘泥濠遍,雨泽下注,每移案,顾视无可置者,又北向,不能得日,日过午已昏,余稍为修葺,使不上漏,前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。

3、蜀道难理解性默写助读与训练一,理解性默写助读噫吁哦,危乎高哉,蜀道之难,难于上青天,蚕丛及鱼凰,开国何茫然,尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟,西当太白有鸟道,可以横绝峨眉陵,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相附连,上有六龙回日之高标,下有冲波逆折。

4、答司马谏议书理解性默写助记与训练一,理解性默写助记某启,昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也,虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨,重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实成见恕也,理。

5、离骚理解性默写助记与训练一,理解性默写助记长太息以掩随兮,哀民生之多艰,余虽好修照以靴蠲兮,蜜朝谛而夕替,既替余以蕙绿兮,又申之以揽置,亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心,众女嫉余之匣眉兮,谣园谓余以善淫,固时俗之。

6、阿房宫赋理解性默写助记与训练一,理解性默写助记六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出,覆压三百余里,隔离天日,画山北构而西折,直走咸阳,二川溶溶,流入宫墙,五步一楼,十步一阁,廊腰回回,檐牙高啄,各抱地势,遇心斗角,盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知。

7、氓理解性默写助记与训练一,理解性默写助记氓之国蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋,送子涉淇,至于顿丘,匪我典期,子无良媒,将子无怒,秋以为期,点拨男子求婚,女子许婚,乘彼度垣,以望复关,不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言,尔卜尔国,体无咎。

8、劝学理解性默写助记与训练一,理解性默写助记君子曰,学不可以回,点拨揭示中心论点,学习是没有止境的,青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水,木直中绳,揉以为轮,其曲中规,虽有施暴,不复挺者,糅使之然也,故木受绳则直,金就国则利,君子博学。

9、琵琶行,并序,理解性默写助记与训练一,理解性默写助读济阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,醉不成欢隧将别,别时茫茫江浸月,点拨本部分交代地点,时间,事由,并点明季节特征,渲染出一种悲凉气氛,为全诗定下感情基调,忽闻。

10、陈情表理解性默写助记与训练一,理解性默写助记臣密言,臣以险衅,夙遭因凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志,祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养,臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息,外无期功强近之亲,内。

11、逍遥游理解性默写助记与训练一,理解性默写助记北国有鱼,其名为随,鳏之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云,是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也,点拨以描写神奇莫测的巨鳏大鹏开端,展示了一。

12、师说理解性默写助记与训练一,理解性默写助记古之学者必有师,师者,所以传道窗业解惑也,人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣,生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之,吾师道也,夫庸知其。

13、登岳阳楼理解性默写训练1,杜甫登岳阳楼中,借,昔,今,二字展开思路,为全诗的浩大气势奠定基础的句子是,2,杜甫登岳阳楼中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚,无边无际的景象,被王士稹赞为,雄跨古今,可以和孟浩然的,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,相媲美的的诗句。

14、赤壁赋理解性默写助记与训练一,理解性默写助记壬囱之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之幸,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万匣之茫然,浩浩乎如闻。

15、六国论理解性默写训练30题1,苏洵六国论评论六国败亡的历史,其中说明燕国灭亡原因的句子是2,古人写文章常常借古讽今,杜牧阿房宫赋中,呜呼,灭六国者六国也,非秦也,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室,苏洵六国论中,悲夫,有如此之势,而为秦人积威。

16、答司马谏议书理解性默写训练,1,王安石的答司马谏议书以,两句说明变法上合先王之道,下利国家百姓,驳斥,生事,之说,2,王安石的答司马谏议书中,两句对保守思想所浸染的一股强大的社会政治势力进行了分析,指出了,怨诽,的来历,3,王安石的答司马谏。

17、阿房宫赋理解性默写训练1,杜牧在阿房宫赋中以夸张手法,写宫人打开梳妆的镜子时,倒掉洗脸水时,2,杜牧在阿房宫赋中故作疑问,写长桥似龙的句子是,3,在阿房宫赋中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用,揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行,4,杜牧在阿房。

18、古诗文理解默写训练重点语句理解1后人常喜欢用关雎中的,这两句来形容男女青年热切的爱情追求,2蒹葭也是首歌,但看不出来诗的主人公是男是女,帮后人每用,两句来表示对心中思慕的人儿遥不可及,3观沧海一诗,诗人通过描写辽阔雄壮的沧海景色来表示自己开。

19、归有光,项脊轩志,文学常识1,三五之夜,农历每月十五的夜晚2,先妣,已故的母亲,先考,已故的父亲3,束发,古人十五岁把头发束起来盘在顶上4,象笏,又称象简,手板,古时大臣朝见君主时手中所拿的狭长板子,用玉,象牙或竹片制成,在上面记事,以备遗。

20、1,项脊轩是一个,老破小昏暗,的房子,文中说,仃年老屋,足见其老,生泥渗漉,雨泽下注,足见其破,室仅方丈,可容一人居住,足见其小,由匕向,不能得H,FI过午已昏,足见其室内昏暗,2,项脊轩志中,写作者在修葺之后的项脊轩中独自静默端坐,听自然。