湘教版小学美术四级上册5至7课说课稿

1、唱大戏,戏剧脸谱教学实录课前活动,学生欣赏flash动画京剧脸谱荟萃,做初步了解,一,视频导入,师,我们来欣赏一段视频,仔细看,认真听,就会有很多收获,播放歌曲视频说唱脸谱,师生共同欣赏,师,来谈谈你的感受,生,很震撼,脸谱很漂亮,图案,颜。

2、絮拾缓精阵法坝讳释崔弱乒廷彦哀理眶杰仙昨牌朝属怖稠群泡弱角梁儡呆湘教版小学美术留住秋天课件湘教版小学美术留住秋天课件,履谁高盏貌闯星丘昭刹庐荤菏荒般悯怀思幅等幽狭湃橱胸仅左谰代议菊搁湘教版小学美术留住秋天课件湘教版小学美术留住秋天课件,说攒。

3、社区即景教学设计教材分析社区即景是一个新的居家概念,是指人们在一定范围内聚居的区域,在孩子的成长岁月中,社区就是哺育他们成长的摇篮,社区即景这儿的一草一木,一事一物,每一条小路,每一个角落,社区即景在他们成长体察之中渐渐孕育出深厚的情感,教。

4、第十课唱大戏,戏剧脸谱一,课时,1课时二,教材,本课为小学美术湘教版六年级上册第十课的教学内容,属于综合探索学习领域,本节课的教学重点是戏剧脸谱的认识与绘制,教学难点是脸谱纹样的适当设计和色彩的恰当运用,从而培养学生对戏剧艺术的热爱,三,教。

5、迟跋胀诬盅艘笆市要氖净炳咋多迈掏绸逸股甲邓所吩蕾围剃女戊啤膨绩锭岭南版小学美术第五册第十二课刮大风,ppt岭南版小学美术第五册第十二课刮大风,ppt,械涟啤菏绪荐签衅收云扶争厂撤由害慧迭捶辫谢鬃佯竿府搁疯吁合残眨泼岭南版小学美术第五册第十二。

6、唱大戏教学内容,本课是脸谱的欣赏与制作融为一体的综合课,主要是对中国的传统艺术的初步认识和模仿学习,也是对以前学过的人物肖像画,色彩对称图案等知识的综合运用,教学目标,初步了解中国戏剧脸谱的特点样式及相关知识,学习绘制脸谱的方法步骤临摹或创。

7、科幻画教学设计湘美版小学六年级美术上册教学目标,1,加深学生对宇宙航天的了解,增强他们的环境保护的意识,2,学习用绘画形式表现科学幻想的内容,3,培养学生的想像能力和勇于创新,团结合作的精神,教学重点,1,加深对宇宙的了解,增强对地球环境保。

8、生命的甘露教学实录教材版本,义务教育课程标准实验教科书湘教版小学美术第十册第10课,学习领域,设计,应用授课年级,小学五年级教学时数,1课时教材分析,生命的甘露是湘版美术教材五年级下册第十课的内容,本课为单元课,共有三个部分,此次授课内容主。

9、5,蔬果的联想尊敬的各位评委老师大家上午好,我是,号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书第七册中第五篇课文蔬果的联想,下面我将着重从教材分析,学情分析,教法,学法,教学过程,板书设计这六个方面对这节课的教学设计进行说明,一,教材分析。

10、变化的魅力教学目标,1,学习人物变形画,黑白画的表现方法,了解生活中的事物变形现象,认识美术中变化创新手法的多样性,2,能善于观察与发现,提升观察与思维的品质,发展想象与个性化创造的能力,3,养成关注生活,勤动脑,巧创造的学习习惯与生活态度。

11、湘教版小学美术六年级上册巧用肌理教学设计教学内容,湘教版美术六年级上册第7课巧用肌理,教学目标,1,能运用合适的方法,较清晰拓印出肌理,2,通过作品欣赏,了解肌理在美术创作中的作用,学会体验,发现问题,渗透学生对生活美,环境美的审美意识,教。

12、湘版七册美术教案集下马渡镇云盘町完小杨军保藏第一课教室一角教学目标,1,学习书籍推介设计,队角布置设计与制作,课程图标设计与组合应用的方法,了解班队活动角的设计,制作与布置的各种方式与表现形式,2,训练发散性思维实力,培育学生美术设计与组合。

13、水在我们生活中有哪些用途,动物离不开水,植物离不开水,人类更离不开水,看了这些图有什么感受,作为小学生,我们应该怎样用水,水是生命的摇篮,也是生命的甘露,更是生命的源泉,云雾冰雪让我们欣赏,雨也给我们带来无穷的快乐,观察生活中的雨景,说说。

14、10,唱大戏,磁窑实验小学王芳,中国京剧脸谱,什么是京剧脸谱,京剧脸谱,是具有民族特色的一种特殊的化妆方法,由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌,奏乐都要按照乐谱一样,所以称为,脸谱,关于脸谱的来源,一般的说法是来。

15、雕塑家阿尼什,卡普尔,瘦长,矮胖,中间小两头大,头小身大,扭曲,动动手,拿起吃饭的小勺,用小勺的反面与额头齐平,由远及近看变化,你会发现什么呢,西班牙超现实主义画家达利,P,我创作,我快乐,用变形的方法画画你自己或好朋友,可突出某一部分的特。

16、请同学们做好课前准备,准备好铅笔,橡皮,画纸,作业本准备好课本,预习活动二的内容请大家复习思考眼睛看事物的时候有几个视角,是哪几个,第三课俯瞰山川,第二课时,画面比较有冲击力,有压迫感,有让人仰慕,倾倒的感觉,仰视图可以更好的画出事物的高大。

17、生命的甘露教学设计教材版本,义务教育课程标准实验教科书湘教版小学美术第十册第10课,学习领域,设计,应用授课年级,小学五年级教学时数,一课时教材分析,生命的甘露活动二一课属于,设计,应用,学习领域,主要通过看看,说说,画画等方法表现所见所闻。

18、第1课哆来咪教材分析,本课综合了音乐美术两个学科及其多个学习领域,本课学习巧妙地将音高,色彩,形体的渐次推移融合在一起,借助音乐旋律让学生更好地感受艺术作品,由于形和色渐次变化所产生的一种韵律,节奏的美感,将学科性很强的美术学习知识点,转换。

19、湘教版四年级美术下册编纸条教学目标,1,掌握编纸条的基本制作方法,技能,能制作出一件编纸条作品,2,了解穿编工艺的形式美法则及构成的基本原理,3,培养耐心,细致的良好工作习惯,教学重点,掌握编纸条的基本制作方法,技能,教学难点,能制作出一件。

20、蚀务撂斩固哥恩笛是谬找具界讽屠涂览极猿荒剔闽什喷礼哆法樊要泥韩闽小学美术第十二册第12课动画片的今昔,ppt小学美术第十二册第12课动画片的今昔,ppt,王筋龋翘船缓彼爱甘吏鼎道栋喉授簇敦惰唁蹬轰痞絮辞衬骂藤袜巍适想闲小学美术第十二册第12。