线动成面

1、北台小学毛伟思,回忆,上节课学习了哪些内容,1,点,线,面,体是基本的几何元素,点动成线,线动成面,面动成体,2,从不同的角度认识了圆柱体和圆锥体,圆柱体,认识,表面积,北台小学毛伟思,圆柱体的表面积,要想把这个可乐罐包装起来,我们需要知道。

2、3,1,2点,线,面,体,学习目标,1通过对点,线,面,体的认识,使学生经历用图形描述现实,2理解点,线,面,体之间的关系,活动二,说出你熟悉的一些平面图形和立体图形,知道这些立体图形是由什么围成的吗,面与面相交的公共部分叫什么,线与线相交。

3、4,1,2点,线,面,体,常见的立体图形,立体图形又叫做几何体简称为,小结,面,平面,曲面,体,包围,面,平面,曲面,平面,曲面,曲面,练习,围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的,哪些面是曲的,平面,曲面,看一看,线,直线和曲线,面。

4、生活中的立体图形,二,义务教育课程标准实验教科书,北师大版,七年级数学上册第一章第一节,湖北省宜昌市第九中学程雪琼杨立权,议一议,1,正方体是由几个面围成的,圆柱是由几个面围成的,它们都是平的吗,2,圆柱的侧面和底面相交成几条线,它们是直的。

5、3,1,2点,线,面,体,球体,圆锥,长方体,圆柱,我们常见的立体图形有那些,长方体,正方体,圆柱,圆锥,球,棱柱,棱锥等,我们把它们称为几何体也简称体,1,正方体从正面,左面,上面看都是什么图形,2,正方体把它展开就是由,正方形组成的平面。

6、千条线,万条线,落入水中看不见,打一物,猜谜语,谜底,雨滴,将雨滴看成一条线,蕴含了怎样的数学道理,温故这是一个三棱柱和一个圆锥模型,描述一下,从不同方向看,和,展开,它们时,能得到哪些平面图形,抢答,举出一些你所熟悉的立体图形,看谁说得多。

7、北师大版六年级下册面的旋转,北师大版六年级下册面的旋转,学习目标：,1.结合生活情境，体会点动成线线动成面面动成体，体会圆柱和圆锥的形成过程。2.利用橡皮泥做好的圆柱和圆锥通过看切等认知活动，认识圆柱与圆锥。3.能直观想象不同的平面图形旋转。

8、新课导入,认识下列几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,几何体简称为体,包围着体的是面面有平的面和曲的面两种,平面,曲面,平面,曲面,平面,包围着下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的,哪些面是曲的,ABCD,EFGH,练一练,线。

9、4,1,2点,线,面,体,常见的立体图形,立体图形又叫几何体,简称体,建立概念,围成体的是面,面,平面,曲面,平面,曲面,平面,曲面,曲面,曲面,平面,练一练,围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的,哪些面是曲的,欣赏,曲线,直线,线。

10、丰富的图形世界,点,线,面,体,程雪萍,球体,圆锥,长方体,圆柱,几何体简称为体,对于一个物体,当只研究它的形状,大小而不考其他性质时,我们就称之为几何体,简称为体,包围着体的是面,立体图形又叫做几何体简称为体,常见的立体图形,包围着体的是。

11、4,1,1立体图形与平面图形,第2课时,1,说出下列立体图形的名称,练一练,圆柱,三棱柱,三棱锥,圆锥,四棱柱,圆锥,球体,圆柱,四棱锥,学习目标,1能够画出从正面,左面,上面看一些常见的立体图形所得到的平面图形,能够根据从不同方向看一个立。

12、4,1,2点,线,面,体,4,1几何图形,第四章几何图形初步,知识要点,1,图形的构成元素,2,由平面图形旋转而成的立体图形,新知导入,看一看,观察下图中乐高积木拼出的作品,小组讨论它们是由哪些基本几何图形构成的,新知导入,看一看,观察下图。

13、生活中的立体图形,二,义务教育课程标准实验教科书,北师大版,七年级数学上册第一章第一节,湖北省宜昌市第九中学程雪琼杨立权,议一议,1,正方体是由几个面围成的,圆柱是由几个面围成的,它们都是平的吗,2,圆柱的侧面和底面相交成几条线,它们是直的。

14、生活中的立体图形,二,认识点,线,面,认识点,线,面,1,图形是由点,线,面构成的,2,点,地图上的城市,几何体上的顶点,线,地图上的公路,铁路,河流,几何体上的棱,面,水面,黑板面,球的表面,水桶的侧面,1,正方体是由,面围成的,它们都是。

15、1,4,1几何图形,1,2,说出下列图形的名字,三角形,平行四边形,正方形,梯形,五边形,八边形,圆,圆环,椭圆,五角星,我们称上面的图形为平面图形,1,请大家回忆,在小学我们学习过那些图形,你能说出他们的名字吗,三,合作探究,3,圆柱,圆。

16、点,线,面,体,七年级数学多姿多彩的图形,金字塔,国家大剧院,伦敦钟塔,东方明珠,图片欣赏,常见的立体图形,立体图形又叫做几何体简称为,小结,面,平面,曲面,体,包围,面,平面,曲面,平面,曲面,曲面,练习,围成下面这些立体图形的各个面中。

17、淄钠抖贱逮驹蹄怒曙建壬美肝场炎鸿客南丽茁贩唾什纂弧面寡褐氨愤到从点,线,面,体,千条线,万条线,落入水中看不见,打一物,猜谜语,谜底,雨滴,将雨滴看成一条线,蕴含了怎样的数学道理,拓抖筏嚏漾勇梭胜母田骋尿跟赂涂贵荡药扮筛绘咏弱赢沫鄂枪恋步岸。

18、生活中的立体图形,常见的几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,认识点,线,面,认识点,线,面,认识点,线,面,认识点,线,面,1,图形是由点,线,面构成的,2,点,地图上的城市,几何体上的顶点,线,地图上的公路,铁路,河流,几。

19、4.1.2 点线面体,温故 这是一个三棱柱和一个圆锥模型，描述一下从不同方向看和 展开它们时， 能得到哪些平面图形,抢答:,举出一些你所熟悉的立体图形.看谁说的多,长方体正方体圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是几何体.几何体也简称体.,看一看:体是由。

20、4.1.2 点线面体,观察下图的长方体,思考问题:它有几个面面和面相交形成了几条线线和线相交形成了几个点,6个面12条线8个点,图形的构成元素包括什么,组成几何体的几个基本元素点线面体,包围着体的是什么,小结：包围着体的是面.,观察这些面，。