现当代戏剧史及作家研究

1、第二讲,中文各科研究范围与方法,第二讲,中文各科研究范围与方法,一,语言学,一,语言学学科对象和研究范围1,学科的对象,1,汉语言文字学,主要有四大领域,第一,现代汉语,包括语音,词汇,语法的学科理论及其研究,第二,古代汉语,包括语音,词汇。

2、现当代戏剧史及作家研究一,中国现代戏剧的概念,1,时间概念,18981949,2,性质概念,即戏剧的现代化,戏剧价值观念的转变思想内容的变化舞台人物形象体系的变化艺术表现形态的变化,话剧是舶来品,因为它以演时事为主,以对话取代,唱念做打,以。

3、世界名著改编的电影世界名著改编的电影一,欧洲文学希腊罗马文学赫拉克勒斯,美国导演JohnMusker根据古希腊罗马传说中的故事改编,特洛伊,德国导演WolfgangPetersen根据古希腊诗人荷马的史诗伊利亚特改编,奥德赛,俄国导演康恰洛。

4、第十章现当代戏剧,一,现当代戏剧概述,一,现当代戏剧的发展与主要特征现代戏剧的发展大体经历了三个十年,第一个十年的戏剧着重在揭示社会问题,而丁西林,田汉的创作成就最为突出,第二个十年是左翼剧作家把革命戏剧推向现实,推向大众,九一八,以后,救。

5、第十一讲,戏剧的风格与流派,第一节,戏剧风格的多义性第二节,戏剧流派是怎样形成的第三节,中国戏剧的风格与流派,第一节戏剧风格的多义性,1戏剧风格是多重因素的融合a,人格是风格的种子,b,时代影响人,造就人,对戏剧风格的影响也是极大的,c,民。

6、博士研究生思想政治理论课中国马克思主义与当代教学大纲辅导报告,中共中央编译局衣俊卿2012年6月19日,辅导报告结构,第一部分,大纲总体情况介绍一,大纲的编写过程二,大纲的目标定位和主要特点三,大纲的基本框架和教学基本要求四,大纲的教学方法。

7、教育论文：莫言的叙事诗悦对中国当代文学的意义摘要莫言的创作与中国当代文学的变革进程紧密相连，构成了一个重要的叙事现象与诗学问题。这具体表现在以下几方面：首先，通过解放肉身与感官唤起了酒神精神，莫言小说打破了当代文学传统叙事的种种局限；其次，。

8、语文教育专业论文姓名,学号,指导教师,学院,专业,完成日期,摘要中国当代文学史是一门年轻的学科,也是一门影响广泛的学科,在现行的大学学科体制中,中国当代文学与中国现代文学合并在一起,称之为,中国现当代文学,它其实告诉人们,这两个专业具有内在。

9、文献史料,为何,以及,如何,进入当代文学史作者,赵卫东作者简介,赵卫东,浙江科技学院语言文学学院,浙江杭州赵卫东,男,河南汝南人,文学博士,浙江科技学院语言文学学院教授,主要从事中国当代文学研究,原文出处,杭州师范大学学报,社会科学版年第期。

10、1,第七讲当代认知心理学对迁移的研究,华东师范大学心理学系,巧碌赛谆猜堰胚受腰脆厨锨掖抉袄擞膊秤仅炼篙伐乎迂炸追徐诉丧厩全讳第七讲当代认知心理学对迁移的研究第七讲当代认知心理学对迁移的研究,2,本讲纲要,迁移的概述迁移研究的争论问题当代迁移。

11、后,文学史的可能性及其限度,作者,李遇春作者简介,李遇春,华中师范大学,湖北文学理论批评研究中心,原文出处,小说评论,西安,年第期第,页期刊名称,中国现代,当代文学研究复印期号,年期,后文学如何入史,这是一个尴尬的难题,正如后作家是尴尬的一。

12、史料,何以成为,方法,论中国当代文学史料研究,作者,李强作者简介,李强,北京大学中文系,原文出处,文艺争鸣,长春,年第期第,页期刊名称,中国现代,当代文学研究复印期号,年期史料研究近年来成为中国当代文学研究的热门话题,在热闹景象背后,已有学。

13、课程的性质和教学目的中国现当代文学名著导读是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门限选课程,本课程的教学目的,是让学生通过对所选文学作品的认真研读,掌握其要义与艺术特色,达到对现当代文学成就的妒党退膀心戎假融害彝杆硒界细沈肆斧马修血。

14、主讲,林进桃E,mail,汉语文,管理学院公共基础教研室,第十二章现当代戏剧,第一节戏剧常识,推荐,四个一,杂志中国戏剧,专著戏剧,频道CCTV11戏曲频道,网站中国戏曲网,关于大学语文课程教学改革的若干思考时代背景下少数民族题材电影的奇葩。

15、中国现代,百年,文学研究现状的统计与简析,作者,丁帆赵普光作者简介,丁帆,赵普光,南京大学中国新文学研究中心,南京,南京师范大学文学院,南京,原文出处,中国现代文学研究丛刊,京,年第期第,页内容提要,继对年月至年月间的中国现代,百年,文学研。

16、当代作家年谱与当代作家研究作者,李雪作者简介,李雪,沈阳师范大学中国文化与文学研究所,原文出处,文艺争鸣,长春,年第期第页期刊名称,中国现代,当代文学研究复印期号,年期年谱在古代文学,现代文学中广为治学者所编,所用,自古至今年谱的编写方法在。

17、第二讲,中文各科研究范围与方法,第二讲,中文各科研究范围与方法,一,语言学,一,语言学学科对象和研究范围1,学科的对象,1,汉语言文字学,主要有四大领域,第一,现代汉语,包括语音,词汇,语法的学科理论及其研究,第二,古代汉语,包括语音,词汇。

18、湖南工业大学包装设计艺术学院,主讲,吴卫博士二零零八年四月,设计概论第一章设计学的研究范围及现状,3,设计概论第一章设计学的研究范围及现状,1,2,概述设计学的研究范围2,1设计史2,2设计理论2,3设计批评设计学研究的现状3,1对当代西方。