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现代教育学第二章第二节

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2、第二节教育在人的发展中的作用,一教育在人的发展与社会发展的矛盾中的地位,一,教育的中介转化地位,人的发展与社会发展是相互制约,相互促进和相互转化的,这种相互制约,相互促进和相互转化可以通过多种途径实现,但最基本,最普遍和最有效的途径还是教育。

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9、教育学原理,第一章教育与教育学,第一节,教育的概念,教育,概念是教育学的一个基本概念和核心范畴,教育学的其他一些概念及由其所构成的教育命题都是以这一概念的某种界定为基础的,都是围绕着这一概念展开的,不对,教育,这个基本概念有一个比较系统和深。

10、现代交际礼仪,课程安排,导论,礼仪的起源,涵义,特征,功能和原则第一部分,个人形象篇第二部分,日常交际礼仪第三部分,常用公务礼仪,学习现代交际礼仪的目的,使自己在与人交往过程中成为一个受欢迎的人,问题,在你的印象中哪些人是你不喜欢与之交往的。

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13、新现代主义的设计思想,1,纵观人类文明发展史,各种艺术风格,设计风格层出不穷,其中令人惊奇的发现不少,成双成对出现的概念,古典主义,新古典主义,希腊式,新希腊式,印象派,新印象派,历史洪流如潮汐,涨了又退,来了又去,2,新现代主义,Neo。

14、现代教育学复习提纲与练习,使用注意事项,结合上课使用的课件和课本,理解,记忆本复习提纲,不断重复,熟练掌握,分章节做好练习题,使用现代教育学学习指导后面附录的三套样卷,进行应考训练,着重记忆其改错题,填空题,调整心态,注意方法,做好计划,踏。

15、教育学原理,.精品课件.,1,教育学原理.精品课件.1,第一章 教育与教育学,.精品课件.,2,第一章 教育与教育学.精品课件.2,第一节 教育的概念 教育概念是教育学的一个基本概念和核心范畴。教育学的其他一些概念及由其所构成的教育命题都是。

16、现代教育学现代教育学扈中平,李方,张俊洪主编,高等教育出版社考试题型,一,单项选择题,二,双项选择,三,名词解释,四,简答题,五,论述题,名词解释,1,教育,教育是有意识地以影响人的身心发展为首要目标和直接目标的社会活动,广义教育的外延包括。

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