现代汉语语法专题第四讲变换分析法

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4、怎样分析短语,学习目标熟练掌握短语分析的方法：准确地划分层次，正确地注明结构关系。,2,一关于直接成分分析法,短语分析最常见的方法是直接成分分析法。直接成分分析法又叫层次分析法框式图解法。由于它经常是一分为二分析出两个直接成分，所以也有人叫。

5、新编现代汉语语法学词类篇汉英实词比较,由于汉语的词类体系是采用英语语法学的,因此,所区分出来的实词类别表面上看是一致的,但是,只要我们深入考察,就会发现二者只是,形同,在许多用法上是不同的,究其原因,就在汉英语法所依托的是两种不同的类型文化。

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8、现,代,汉,第五章语法,语,一,语法和语法体系二,语法的性质三,语法单位和句法成分四,现代汉语语法特点,第一节语法概说,一,语法和语法体系,一,语法的定义语法,grammar,是语言中词,短语,句子等语言单位的结构规律,语法是说话所遵守的词。

9、面向对外汉语教学的汉语语法教学与研究,面向对外汉语教学的汉语语法教学与研究,谈五个问题一,语法教学的定位问题二,初级阶段语法教学教什么,怎么教,三,需要革新语法教学的教学思路与方法四,面对汉语教学,当前在语法上最需进行哪些方面研究,五,汉语。

10、汉语语法与华夏文化,汉语语法与华夏文化,语法在语言系统中相对比较稳定,不容易变化,与文化的心理层次联系密切,因此,研究汉语语法的文化蕴涵,其实就是研究分析由汉语组织结构所反映出来的古代汉语民族心理和思维方式所形成的认识和观点,这种认识和观点。

11、第五章语法,教学目的要求,明确词法和句法,构词法和构形法的区别,掌握语法的组合规则和聚合规则的基本原理,能够运用所学的语法理论分析和阐述常见的语法现象,如语法意义与语法形式,语法手段与语法范畴,句式的变换等,教学内容,语法的性质语法的构成。

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13、第三章语法,本章主要内容,一,语法概述二,语法内容与语法形式三,语法单位四,语法分析法五,语言的结构类型,第一节语法概说,语法和语法学,语法,的定义语法是用词造句的规则,叶蜚声,语法是语言中词,短语和句子的组织规律,黄,廖,语法是词的变化规。

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15、现代汉语,刘文攀,现代汉语,第一章绪论第二章语音第三章文字第四章词汇第五章语法第六章修辞,第一章绪论,第一节现代汉语概说第二节国家对语言文字的重视第三节本课程的性质,内容和学习方法,第一节现代汉语概说,一,语言与汉语1,语言的属性语言是人类。

16、第四章现代汉语语法,第一节现代汉语语法概述学习要点1,掌握汉语语法的总特点和四个主要特点2,各级语法单位,格式,把Y怎么样了,风把门吹开了,云把月亮遮住了,一语法,语法学,语法系统1,语法语法是语言的结构规则,即词,短语,句子等语言单位的结。

17、控制的基本概念知识讲座,主讲人刘志红北京教科院基教研中心,控制的基本概念知识讲座,一,关于控制论二,人工控制,自动控制与手动控制的区分三,自动控制的基本概念四,控制系统功能方框图绘制,一,关于控制论,1,什么是控制,控制的概念是什么,2,控。

18、短语分析演示,学习目标:熟练掌握短语的从小到大的组合式分析和从大到小的分解式分析。,1短语的从小到大分析 例一 你 见 过 长 城 没 有,短语分析演示,动宾,联合,主谓,例二 重 视 阅 读 能 力 和 写 作 能 力 的 培 养,短语分。

19、第六章语法制导翻译与属性文法,重点,语法制导翻译的基本思想,语法制导定义,翻译模式,自顶向下翻译,自底向上翻译,难点,属性的意义,对综合属性,继承属性,固有属性的理解,属性计算,怎么通过属性来表达翻译,第章语法制导翻译与属性文法,语法制导翻。

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