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7、第五节句法成分,课前复习,层次分析法,分析短语和句子时尽量切分出两个直接组成成分,即一分为二,所以又叫,二分法,切分,定性,给每次切分的单位定成分名称,定名的根据就是两个单位之间的语法结构关系,八大句法成分,主语谓语动语宾语定语状语中心语补。
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9、,汉语语法知识结构图,语素的概念,语素 语素的种类单音节多音节自由半自由不自由,语素与汉字的关系一字一素一字多素多字一素,词语的概念词语的种类实词虚词词语词语的结构并偏支补陈加叠,外加名量很特别 词语的意义同义词近义词熟语成语词语的色彩褒义。
10、现代汉语语法现代汉语课程组编,第四章语法,教学目标,通过对第四章语法内容的学习,使学生对现代汉语语法知识有较为全面的了解,培养学生对语言现象敏锐的观察力,提高分析语言和运用语言的能力,1,了解语法的含义2,辨析词和短语3,掌握句子分析方法4。
11、第五节单句的句法成分,一,主语谓语主语和谓语是主谓句的两个相互依存,相互对待的直接成分,一,主语的构成材料,名词性词语,谓词性词语1,名词性主语注意区别时间词,处所词作主语和作状语的情况,2,谓词性词语作主语与谓词性主语,主谓式主语相配的谓。
12、句子成分掌握句子成分,把握句子脉络,有助于理解句子意思,见到英语句子应当首先抓住句子的主要成分,即,主语部分和谓语部分,先搞清句子所要陈述的对象,谁或什么,干,做,什么,然后在去找修饰成分或说明成分,句子所要陈述的对象,谁或什么,是主语,干。
13、现代汉语语法的句法分析,现代汉语语法研究第三讲,这里的句法是指语法的句法结构平面,词语与词语按照一定的方式组合起来,构成一定的句法结构,对句法结构进行分析,就是句法分析,在这一讲里,我们主要讲三个问题,1,句法结构的结构类型2,句法结构的结。
14、1,基于加的夫语法的现代汉语,动补结构,研究,何伟北京科技大学外国语学院,2,内容提要,1现代汉语,动补结构,的研究回顾1,1,动补结构,的定义,产生和发展1,2,动补结构,与,动宾结构,的不同1,3,动补结构,中,补语,的分类2加的夫模式。
15、第五节句法成分,主语,思考,主语的构成材料有哪些,苦变甜,看看好不好,生男生女一个样,学得认真是应该的,去是对的,不去是对的,他不去是对的,1,主语的材料,主谓短语充当,谓词性词语充当,名词性词语充当,如,他们几个去了,如,笑是具有多重意义。
16、1,现代汉语语法专题,2,课程目的,拓宽与加深现代汉语语法知识,进一步学习现代汉语语法理论及分析方法,使我们具备更扎实宽厚的专业基础知识,并具备初步的语法分析与研究能力,课程内容,绪论,词类分析,句法结构分析,句子分析及相关的汉语语法理论。
17、第五节句法成分,一,主语谓语汉语的主语,以及宾语,缺乏形态标志,主语和谓语的关系比较松散,有时主语后有停顿或出现语气词,因此,分析主语和谓语,只有从形式上的语序和语义上的施受来考虑,一,主语的构成材料1,名词性主语构成材料,名词,数词,量词。
18、句法成分概说,句法成分是各种语言单位在句子里面的功能状况分析,现在句子成分比过去句子成分多,名称相同的,跟过去的内涵也有很大的差别,句子成分的认定和词类密切联系,我们既要看到一般的情况,又要看到特殊的情况,比如,跟传统语法的内容大不相同,主。
19、第五节句法成分,第五节句法成分本节要点及要求,1,了解主语,谓语,宾语,定语,状语,补语等句法成分的构成,2,了解主语,宾语的意义类型,3,多层定语,状语的层次性和定语状语的区别,4,了解补语的类型和补语,宾语的区别,一,主语和谓语1,什么。