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现代电子系统课程设计简易数字频率计设计Tag内容描述:
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2、南理工紫金学院课题实验设计报告学生姓名,赵勇学号,100405268专业,电气工程及其自动化题目,电子综合应用实践,简易数字频率计设计课程设计任务书1设计目的,针对电子线路课程要求,对学生进行实用型电子线路设计,安装,调试等各环节的综合性训。
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6、摘要频率计的基本原理是用一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟,对比测量其他信号的频率,通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数,此时我们称基础时间为1秒,基础时间也可以大于或小于一秒,基础时间越长,得到的频率值就越准确,但基础时间越长则没测一。
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8、摘要频率计的基本原理是用一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟,对比测量其他信号的频率,通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数,此时我们称基础时间为1秒,基础时间也可以大于或小于一秒,基础时间越长,得到的频率值就越准确,但基础时间越长则没测一。
9、云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院电子工程学院毕业论文,设计,课题简易数字频率计教研室电子教研室专业应用电子技术班级08级应用电子班学生姓名学号导师姓名职称讲师2011年1月8日摘要采用自上向下的设计方法,设计了基于复杂可编程逻辑器件。
10、普通高等教育,十一五,国家级规划教材汽车车身设计,第一章车身产品开发流程和设计方法,提纲,第一节概述一,现代产品开发流程二,现代车身设计技术三,我国汽车工业的车身设计水平第二节现代车身产品开发流程和方法一,现代车身产品开发流程二,现代车身设。
11、商务礼仪及其课程设计研究文献综述摘要,礼仪是人们进行社会交往的行为规范与准则,是人类文明的产物,商务礼仪特指在商务活动中的礼仪要求,随着现代经济的繁荣,它在商务往来的各个方面显得越来越重要,对商务礼仪的概念和范围哆铺数础破移木捶拒宪扔扦炙等。
12、电子工程学院毕业论文,设计,课题简易数字频率计教研室电子教研室专业应用电子技术班级08级应用电子班学生姓名学号导师姓名职称讲师2011年1月8日摘要采用自上向下的设计方法,设计了基于复杂可编程逻辑器件的数字频率计,以AT89C51单片机作为。
13、普通高等教育,十一五,国家级规划教材汽车车身设计,第一章车身产品开发流程和设计方法,提纲,第一节概述一,现代产品开发流程二,现代车身设计技术三,我国汽车工业的车身设计水平第二节现代车身产品开发流程和方法一,现代车身产品开发流程二,现代车身设。
14、电路CAD课程设计报告题目简易数字频率计学生姓名凌天学号专业班级电信0801班同组人2011年12月30日摘要电路CAD课程设计是一门实践性很强的课程,主要目的是培养学生运用电路设计软件EWB和Protel进行电路分析,电路仿真,电路设计和。
15、工 业 设 计 史,工 业 设 计 史,工业设计史,现代工业设计的酝酿与发展,PREVIOUSLY,人和动物的区别之一,制造工具,实用性满足生存需求,舒适性,美观,装饰,产品,流通,商业价值,手工艺,手工艺为主设计者也是制造者,工业生产,大。
16、1,建筑设备自动化课程设计,参考方法与步骤,建筑设备自动化课程设计,2,课程设计的目的,巩固所学知识掌握BAS设计的基本方法,建筑设备自动化课程设计,3,设计的三个阶段,方案设计,初步设计,深化设计,建筑设备自动化课程设计,4,设计步骤14。
17、2023122,现代通信工程设计,第十章通信机房及线缆系统设计电子信息系统机房设计规范对各类机房设计做了相应的规定,其主要内容有,机房分级与性能要求,机房位置及设备布置,环境要求,建筑与结构,空气调节,电气,电磁屏蔽,机房布线,机房监控与安。
18、PLC课程设计题目,简易仿真自动售饮料机班级,08电子电力姓名,蓝志斌学号,0806140129黎明职业大学机电工程系2010,6,28目录课程设计的目的3实验设备冻挤够吹煮裕且偏仗蒂钠舔撩寒舅房津徊剥瓤戮狼壤壹关寅宋婚檬旭包蚁俗隋鼓殆杨荡。
19、实验报告山东大学电子技术课程设计报告简易公用电话计时器姓名,王正卿学号,200800190111同组者,李佳林刘二浩专业班级,电气工程及其自动化08,5班所在学院,电气工程学院乘楞肋萨借枚粕沾三选湍细抿今邱骑舱迪停沈扰棱滞雏穷苏直楞石赣介酵。
20、课程设计任务书,指导教师填写,课程设计名称现代电子系统课程设计学生姓名专业班级设计题目简易数字频率计设计一,课程设计目的掌握高速AD的使用方法,掌握频率计的工作原理,掌握GW48,SOPC实验箱的使用方法,了解基于FPGA的电子系统的设计方。