线长培训管理技能课件

1、1,卓越的员工培训管理,2,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书10,听课30,参与操作60,小组练习,研讨90,3,游戏规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入,跟上思路,用心感悟。

2、卓越的员工培训管理,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书,听课,参与操作,小组练习,研讨,游戏规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入,跟上思路,用心感悟,不鼓励记太多笔记随时欢迎提。

3、第1页,企业培训,体系建设和管理,第2页,培训提要,培训工作所处的时代和环境转变观念,对培训的重新认识绩效导向的培训管理,体系和流程培训管理实务,计划,需求,实施和评估培训发展趋势和对培训部门的新要求,第3页,建立新的培训管理理念认识培训管。

4、培训能力建设与年度培训规划,培训内容,培训能力建设一,现代企业员工培训战略二,培训组织建设三,能力体系建设四,课程体系建设与课程开发五,传承能力培养需求调查与年度培训规划一,培训需求分类及调查方法二,年度培训计划制定结果导向的培训项目策划与。

5、卓越的员工培训管理,202396,1,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书10,听课30,参与操作60,小组练习,研讨90,202396,2,游戏规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心。

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12、卓越的员工培训管理真明丽教育训练中心,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书,听课,参与操作,小组练习,研讨,培训规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入,跟上思路,用心感悟,不鼓励记。

13、第1页,企业培训: 体系建设和管理,第2页,培训提要,培训工作所处的时代和环境 转变观念：对培训的重新认识 绩效导向的培训管理：体系和流程 培训管理实务：计划需求实施和评估 培训发展趋势和对培训部门的新要求,第3页,建立新的培训管理理念认识。

14、卓越的员工培训管理,卓越的员工培训管理,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书,听课,参与操作,小组练习,研讨,游戏规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入,跟上思路,用心感悟,不鼓励。

15、卓越的员工培训管理,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书10,听课30,参与操作60,小组练习,研讨90,游戏规则,培训是机会,培训是工作,培训是责任,开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入,跟上思路,用心感悟,不鼓励记太。

16、管理培训,卓越的员工培训管理,卓越的员工培训管理,2023220,1,管理培训,卓越的员工培训管理,学习方法与信息吸收,学习方法三个月后信息吸收量读书10,听课30,参与操作60,小组练习,研讨90,2023220,2,管理培训,卓越的员工。

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