物体的内能

1、内能,第二节,复习,1,列举生活中的扩散现象,2,扩散现象说明了什么,3,分子运动快慢与什么有关,4,分子动理论的内容,1,物质是由大量分子组成的,2,分子永不停息地做无规则热运动,3,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,4,温度越高分子运。

2、第十三章内能,第2节内能,第十三章内能第2节内能,知识与技能,1知道热传递过程中,物体吸收,或放出,热量,温度升高,或降低,内能改变2了解热量的概念,热量的单位是焦耳3知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例4理解做功和热传递在改变物体的。

3、内能,八五五农场学校李金禄,1,物体由于,具有的能叫做动能,决定动能大小的因素,物体的,和,你还记得吗,速度,质量,运动,2,物体由于而具有的能叫做重力势能,决定重力势能大小的因素,物体的,和,3,物体由于而具有的能叫做弹性势能,决定弹性势。

4、内能,八五五农场学校 李金禄,1物体由于具有的能叫做动能。,决定动能大小的因素：物体的和。,你还记得吗,速度,质量,运动,2物体由于 而具有的能叫做重力势能。,决定重力势能大小的因素：物体的和 。,3物体由于 而具有的能叫做弹性势能。,决定。

5、复习,动能和势能的概念,物体由于运动而具有的能叫做动能,物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能,2,分子动理论的初步知识,物体是由大量分子组成的,分子在不停地做无规则的运动,分子间存在相互作用力,运动着。

6、第一节物体的内能,第十三章内能与热机,想一想,1,一个物体能够做功我们就说这个物体具有,2,物体由于运动能够做功而具有的能量叫,3,物体由于被举高而能够做功而具有的能叫,4,物体由于发生弹性形变而能够做功而具有的能叫,能,动能,重力势能,弹。

7、第十一章分子热运动能量守恒,四,物体的内能,分子运动,分子平均动能,分子运动无规则,存在分子动能,分子的动能,分子做无规则运动而具有的能量,物体里所有分子动能的平均值,一,分子的动能温度,1分子动能,组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分。

8、13,1认识内能与热量,复习,1,动能和势能的概念,2,分子动理论的初步知识,物体由于运动而具有的能叫做动能,物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能,物体是由大量分子组成的,分子在不停地做无规则的运动。

9、物体的内能,复习,1,什么叫做物体的内能,物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能,2,物体的内能大小,跟哪些因素有关,物体的内能大小与物体的温度,物体的状态和体积,物体的质量有关同物体,状态,体积相同,温度高时内能大。

10、请你思考,在寒冷的冬天为了使自己的身体暖和,除了通过晒太阳,烤火等方法外,你还能想出其他的办法,对,还可以跳一跳,搓一搓,热传递的方法,包含了哪些力学知识,1,改变物体内能的另一种方法做功,1,克服摩擦做功使物体的内能增大,克服摩擦做功改变。

11、四,分子的动能势能和内能,1,分子动能,分子由于运动而具有的能量,每个分子的动能各不相同,大量分子的动能才有意义,物体内分子动能的平均值称为分子的平均动能,温度是分子平均动能大小的标志,分子运动,分子平均动能,分子运动无规则,分子运动速率的。

12、四,分子的动能势能和内能,1,分子动能,分子由于运动而具有的能量,每个分子的动能各不相同,大量分子的动能才有意义,物体内分子动能的平均值称为分子的平均动能,温度是分子平均动能大小的标志,分子运动,分子平均动能,分子运动无规则,分子运动速率的。

13、四,分子的动能势能和内能,1,分子动能,分子由于运动而具有的能量,每个分子的动能各不相同,大量分子的动能才有意义,物体内分子动能的平均值称为分子的平均动能,温度是分子平均动能大小的标志,分子运动,分子平均动能,分子运动无规则,分子运动速率的。

14、分子动理论知识点讲解复习总结,分子热运动理论内容,物体由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子间有相互作用的分子力,一,物体由大量分子组成的,1,分子体积很小,油膜法测定,分子大小数量级等于10,10m,2,分子质量很小,一般分子。

15、分子动理论知识点讲解复习总结,分子热运动理论内容,物体由大量分子组成的.,分子永不停息地 做无规则运动.,分子间有相互作用的分子力.,一物体由大量分子组成的,1分子体积很小,油膜法测定,分子大小数量级等于1010m,2分子质量很小,一般分子。

16、12,功和内能热和内能,一,功和内能1焦耳的实验,1,绝热过程,系统不从外界热量,也不向外界热量的过程,2,代表实验重物下落带动叶片搅拌容器中的水,引起水温通过电流的热效应给水加热,3,结论,在各种不同的绝热过程中,系统状态变化相同,则外力。

17、内能教学设计,共6篇,第I篇,内能,教学设计内能,教学设计篇1,内能教案内能教案,教学目标,1,知识与技能了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系,知道热传递可以改变内能,知道在热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳,知。

18、第十三章内能与热机第一节物体的内能,第十三章内能与热机,体验1内能的存在活动:观察水烧开时,壶盖被顶起的现象。思考:1原本静止的壶盖被顶起,它具有了能。2壶盖获得的这种能量是什么能量转化来的这是否预示着可能存在某种新的能量形式提示:1动2从。

19、简单1,物体内部,动能和分子,的总和叫做物体的内能物体的内能跟物体的,有关,越高,物体内部,越激烈,物体的,就越大,解答,内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和因为物质都是由分子组成的,并且分子在永不停息地做无规则。

20、初2014级,九年级上册,2013年中考第一轮复习,涌中初2014级,第十八课时,分子动理论内能和热量第十九课时,比热容热机热机效率第二一课时,电现象电路第二十一课时,电流电压电阻第二十二课时,欧姆定律第二十三课时,电功焦耳定律第二十四课时。