五t分布与总体均数的估计

1、第二章统计,2,1,随机抽样,2,2,用样本估计总体,2,3,变量间的相互关系,2,2,1用样本的频率分布估计总体分布,1,用样本去估计总体,是研究统计问题的一个基本思想,2,前面我们学过的抽样方法有,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,要注。

2、第五章统计量及其分布,5,1总体与样本5,2样本数据的整理与显示5,3统计量及其分布5,4三大抽样分布,课程网站,http,5,1总体与个体,总体的三层含义,研究对象的全体,数据,分布,例1考察某厂的产品质量,以0记合格品,以1记不合格品。

3、2,2,1用样本的频率分布估计总体分布,1,用样本去估计总体,是研究统计问题的一个基本思想,2,前面我们学过的抽样方法有,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,要注意这几种抽样方法的联系与区别,3,初中时我们学习过样本的频率分布,包括频数,频率。

4、2,2,1用样本的频率分布估计总体分布,1,用样本去估计总体,是研究统计问题的一个基本思想,2,前面我们学过的抽样方法有,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,要注意这几种抽样方法的联系与区别,3,初中时我们学习过样本的频率分布,包括频数,频率。

5、课程名称,教育实验设计与数据分析,概率分布与参数估计,概率分布,试验实例,E1,抛一枚硬币,分别用,H,和,T,表示出正面和反面,E2,将一枚硬币连抛三次,考虑正反面出现的情况,E3,将一枚硬币连抛三次,考虑正面出现的次数,E4,掷一颗骰子。

6、1,概率,概率分布,与,第三章,2,一,概率的概念,二,概率的计算,三,概率的分布,四,大数定律,3,一,概率基本概念,一,事件,定义,在一定条件下,某种事物出现与否就称为是事件,自然界和社会生活上发生的现象是各种各样的,常见的有两类,4。

7、2,2,1用样本的频率分布估计总体分布,1,用样本去估计总体,是研究统计问题的一个基本思想,2,前面我们学过的抽样方法有,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,要注意这几种抽样方法的联系与区别,3,初中时我们学习过样本的频率分布,包括频数,频率。

8、2,2,1用样本的频率分布估计总体分布,1,用样本去估计总体,是研究统计问题的一个基本思想,2,前面我们学过的抽样方法有,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,要注意这几种抽样方法的联系与区别,3,初中时我们学习过样本的频率分布,包括频数,频率。

9、第6章统计量及其抽样分布,第6章统计量及其抽样分布,6,1统计量6,2关于分布的几个概念6,3由正态分布导出的几个重要分布6,4样本均值的分布与中心极限定理6,5样本比例的抽样分布6,6两个样本平均值之差的分布6,7关于样本方差的分布,6。

10、概 率,概率分布,与,第 三 章,一概率的概念,二概率的计算,三概率的分布,四大数定律,一事件,定义：在一定条件下，某种事物出现与否就称为是事件。,确定性事件,必然事件Ucertain event,不可能事件Vimpossible even。

11、教育统计与测量评价,课程安排,教育统计,1天半,教育测量,1天半,回顾,梳理知识结构,讲评真题,估计今年考试可能的考点,1天,学习建议,学习重点是掌握各种统计方法的适用范围,条件,而不是识记统计计算公式,把握教育统计与测量的整体知识结构,框。

12、数理统计部分,第五章,样本与统计量,引言,随机变量及其所伴随的概率分布全面描述了随机现象的统计性规律,概率论的许多问题中,随机变量的概率分布通常是已知的,或者假设是已知的,而一切计算与推理都是在这已知是基础上得出来的,但实际中,情况往往并非。

13、前面我们研究了通过抽样来收集数据的方法,了解了提高样本代表性的一些具体方法,数据被收集后,必须从中寻找所包含的讯息,以便我们能通过样本来估计总体。,样本的特征直接反映了总体的特征,我们通常用样本的频率和数字特征来评估总体的特征。,复习回顾,。

14、第三章多元正态总体参数的假设检验,几个重要统计量的分布,分布的性质,性质分块矩阵的分布,设,相互独立,其中,又已知随机矩阵,则,第三章多元正态总体参数的假设检验,几个重要统计量的分布,分布的性质,性质设随机矩阵,记,则,相互独立,其中,性质。

15、第五章参数估计基础,目的与要求,掌握,均数标准误的意义和计算,总体均数的区间估计,熟悉,抽样误差的概念,t分布的概念和特征,了解,抽样分布,教学内容,详细讲解,均数的抽样误差与标准误,t分布的概念,图形和特征,总体均数的估计,重点讲解,标准。

16、第六章抽样分布与参数估计,主要内容,三,样本平均数,呈正态分布时总体平均数,的估计,四,样本平均数呈t分布时总体平均数,的估计,二,参数估计概述,一,抽样分布概述,一,随机抽样每一个体被抽中的概率相同,最理想,最科学的抽样方法,能保证样本数。

17、数理统计学,教材：数理统计学，大连理工大学出版社，滕素珍，冯敬海编,概率论与数理统计,复 习Email: dlutPassword: dlutstat,背 景,概率统计是研究什么的,客观世界中发生的现象,确定性的在一定条件下必然发生的现象1。

18、第三章多元正态总体参数的假设检验,几个重要统计量的分布,分布的性质,性质分块矩阵的分布,设,相互独立,其中,又已知随机矩阵,则,第三章多元正态总体参数的假设检验,几个重要统计量的分布,分布的性质,性质设随机矩阵,记,则,相互独立,其中,性质。

19、常用的统计分析,Means过程,单一样本均值的T检验,两独立样本均值差的T检验,两配对样本均值的T检验,SPSS的非参数检验与参数检验,SPSS的相关分析与回归分析,SPSS的主成分分析与因子分析,SPSS的方差分析,SPSS的聚类分析与判。

20、第二章统计假设测验及测验,第一节理论分布与抽样分布第二节统计假设测验第三节平均数的假设检验第四节二项资料的百分数假设检验第五节参数的区间估计,第一节理论分布与抽样分布,二项式分布,泊松分布,正态分布,抽样分布,连续性资料的数据分布,水稻产量。