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五年级上册语文习作即景人教部编版ppt课件

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五年级上册语文习作即景人教部编版ppt课件Tag内容描述:

1、鲸,同学们,你们知道地球上最大的动物是什么吗,习作例文,鲸,关于鲸,你们知道哪些知识,整体感知,1请同学们带着下列问题读文章,1,文章介绍了鲸哪些方面的内容,2,文章运用了哪些说明方法介绍鲸,找出相关的句子,1,为了让人们对鲸有很好的认识。

2、习作:即景,1课时,统编版语文五年级上,习作:即景,1课时,1.学会观察大自然的变化,善于发现大自然的美 。 2.通过讨论,观摩例文,发现并初步运用自己的笔描写出大自然的美丽。3.写作过程中,重点注意写作顺序和修辞手法的练习。,同学们可否听。

3、说一说:你喜欢什么画你画过哪些画,国画,国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水墨彩作画于绢或纸上。,油画,油画是以用快干性的植物油调和颜料,在画布亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。,水彩画,水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,。

4、介绍一种事物,如果选一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。,本次习作要求选择一种事物介绍给大家,可以是动物植物物品美食或是其他自己感兴趣的内容。要求:写清事物的特征;用上恰当的。

5、,第1课时,第2课时,漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。,第1课时,你干什么等着乘凉。,这是漫画家华君武所画的一幅漫画植树与乘凉。仔细观察,看看漫画画的是什么内容,可笑之处在哪里。,你干什么等着乘凉。,画面中一个人拿着水壶来为小树浇。

6、说一说:生活中,谁陶醉生气伤心兴奋的样子让你印象深刻,他伤心了,他生气了,她开心了,她害怕了,她害羞了,语文 五年级 下册,习作:他了,习作,审题指导,生活中,谁陶醉生气伤心兴奋的样子让你印象深刻把题目补充完整,如他陶醉了他生气了。回想一下。

7、每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢,人教版 语文 五年级 上册,我的心爱之物,习作,说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物,一确定写作对象选择你最喜欢的最好写的物品作为写作。

8、什么是读后感,顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受体会以及收到的教育启迪等写下来,写成的文章就叫读后感。,想一想,阅读文章的第一步是什么,读,1精读原文,抓住要点。,读,1写了什么主要内容,2。

9、绿树红花,白云落日,美丽的景色给我们美好的享受,你能把你看到的景色描写出来吗,绿树红花,白云落日,美丽的景色给我们美好的享受,你能把你看到,人教版语文五年级上册,即景,习作,人教版语文五年级上册,即景习作,朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百。

10、,第1课时,第2课时,猜猜他是谁,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,皮肤不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴唇不薄不厚。你猜他是谁,轻松游戏,为什么大家猜不出他是谁,因为没有把这个人的特点写具体。,第1课时,这个人黑脸短毛,长嘴。

11、本单元我们学习了四大名著的片段,你都有怎样的感触我们读书看报往往会产生自己的感想。把读过的一篇文章或一本书后的感想写下来,就是读后感。,部编版 语文 五年级 下册,写读后感,习作2,审题指导,我们读一篇文章或一本书,往往会产生自己的感想。有。

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14、,习 作,部编版 四年级下册,我的自画像,小学四年级下册语文习作我的自画像PPT课件人教部编版,小学四年级下册语文习作我的自画像PPT课件人教部编版,教学目标,1.能通过看量测问比等方法了解自己的外貌兴趣性格等特点。2.能抓住自己外貌兴趣性。

15、口语交际向你推荐一本好书,名人名言,读书破万卷,下笔如有神杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹 为中华之崛起而读书周恩来读过一本好书,像交了一个益友藏克家,1你回你的花果山,我回我的高老庄。吃了唐僧肉,就能长生不老。2万事具备,只欠东风。

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