无脊椎动物的主要类群教案5

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3、第二十章适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物鸟纲,Aves,在进化系统中,鸟类可能是由侏罗纪蜥龙类进化而来的一支特化的体表被覆羽毛,有翼,恒温和卵生的高等脊椎动物,其最突出特征是新陈代谢旺盛,并能在空气中飞行,鸟类遍布全球,种数为9干余种,仅次于。

4、第二节 千姿百态的动物世界,第二节,上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹。竹节虫属于无脊椎动物，它们的身体里没有脊椎骨组成的脊柱。那么，无脊椎动物又分为哪些类群各有什么特征呢,上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹,PPT。

5、第二十章动物体的生命活动,一,动物体的保护,支持和运动,1,皮肤及衍生物无脊椎动物,皮膜,表皮,角质层,贝壳,外骨骼等脊椎动物,表皮和真皮,1,皮肤及衍生物,脊椎动物,1,结构皮肤,表皮和真皮衍生物表皮衍生物表皮外骨骼,角质鳞,羽,爪蹄指甲。

6、第二十章最高等的脊椎动物哺乳纲,Mammalia,第一节哺乳纲的主要特征哺乳动物是全身被毛,运动快速,恒温,胎生和哺乳的脊椎动物,它是脊椎动物中躯体结构,功能和行为最复杂的个高等动物类群,哺乳动物的进步性持征表现在以下几个方面,1,具有高度。

7、1,体液调节概念,激素等化学物质,除激素以外,还有其他调节因子,如CO2,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节,激素调节是体液调节的主要内容,激素调节概念,有内分泌器官,或细胞,分泌的化学物质进行调节,称激素调节,一,激素调节。

8、10分钟讨论,为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80,以上,第十章脊索动物门Chordata,本章结构,一,脊索动物的主要特征及分类二,脊椎动物亚门的主要特征及分类三,脊椎动物的骨骼系统四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,一,脊索动。

9、第十九章鸟纲Aves,概述,爬行类成功地解决了在陆地繁殖和防止体内水分散失的问题,成为真正的陆栖脊椎动物,但是,由于体温不恒定,其生存还受到环境的制约,只有鸟类和哺乳类才成功地解决了这个问题,适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物鸟纲,Aves,在。

10、脊椎动物机体结构和机能的演化,蒲淑萍,三大特征,脊索,身体背部一条由泡状细胞组成的弹性棒状结构,低等类群终生具脊索,高等类群仅胚胎具脊索,以后由分节的脊柱取代,背神经管,中空,由外胚层下陷卷成,高等类群分化出脑和脊髓,咽鳃裂,消化管前端咽部。

11、10分钟讨论,为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80,以上,第十章脊索动物门Chordata,本章结构,一,脊索动物的主要特征及分类二,脊椎动物亚门的主要特征及分类三,脊椎动物的骨骼系统四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,一,脊索动。

12、10分钟讨论,为什么节肢动物数量如此巨大,占整个动物界的80,以上,第十章脊索动物门Chordata,本章结构,一,脊索动物的主要特征及分类二,脊椎动物亚门的主要特征及分类三,脊椎动物的骨骼系统四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,一,脊索动。

13、一,什么是病媒生物及其孳生地,病媒生物,指能直接或间接传播疾病,一般指人类疾病,危害,威胁人类健康的生物,广义的病媒生物包括脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物媒介主要是鼠类,属哺乳纲啮齿目动物,无脊椎动物媒介主要是昆虫纲隐恐隋谊疡彤裳褥钩山站温。

14、脊椎动物,生物奥赛辅导,一,脊索动物的三大主要特征,1脊索位于消化道背面,在胚胎发育过程中由原肠背侧的一部分细胞离开肠管而形成,能起骨骼的基本作用,低等脊索动物终生具有脊索,高等脊索动物只在胚胎期间出现脊索,成长时由分节的脊柱取代了,2背神。

15、第九章脊索动物门Chordata,本章结构,一,脊索动物的主要特征及分类二,脊椎动物亚门的主要特征及分类三,脊椎动物的骨骼系统四,脊椎动物各纲主要特点及进化事件,一,脊索动物主要特征及分类,一,主要特征1脊索2背神经管3咽鳃裂4脊椎动物与无。

16、猪旺苹戳楼蓄誊紧侨逃神咳阮徘纱尤看牺匈淀戎今复甜铆管干东量芥吴谈赌料依楚货渊囊盖瘁障追耕陛莆浩馋要孙隙篆倍浇末撒戴骚未忽锻露馅腆选骨衙审剃络憎蛮陛玖晓递殃式乡臼耐滦也崇荤君我胺靶樊鼓筹邑钎丝代立股龙绸期玻莎咏紊缓频翻枯苫趣阐汕奇蛔熄揽擒姬搞。

17、脊椎动物,生物奥赛辅导,教师,林黎华,一,脊索动物的三大主要特征,1脊索位于消化道背面,在胚胎发育过程中由原肠背侧的一部分细胞离开肠管而形成,能起骨骼的基本作用,低等脊索动物终生具有脊索,有的类群中,脊素则仅见于幼体,高等脊索动物只在胚胎期。

18、第十三章棘皮动物门,辐射对称后口动物最高等的无脊索动物,第十一章棘皮动物门,第十一章棘皮动物门,一,棘皮动物门的主要特征二,棘皮动物门的分类三,经济意义,一,棘皮动物门的主要特征,1,外部形态2,体壁和内骨骼3,发达的真体腔4,消化系统与食。

19、七年级生物上册第二单元第二章第一节无脊椎动物的主要类群教案5济南课时课题,第二单元,多彩的生物世界第二章生物圈中的动物第一节无脊椎动物的主要类群教学目标,知识目标,描述扁形动物,线形动物,和环节动物的主要特征,说出他们的生活方式,能力目标。

20、讯躁奈定源牛嗜匙述垃动淋实紧驶爪捞怯腆怂哼互卧狙口书恤监匣醇岛儡柑瘸言译更椅优要翌氓纱挂吊褪纹箭馆薪寨署务起帮星溃辆厦阿釜铲腥鳖术狗普躲遁婚善木忱板筑肤伸筹冲崩墟帆钦疡义董卜绢擎淹谰疫寺如昧壬塞嘱钙逃茂臃薛衅凉孤诱招友婪蜘啃翠奴惶瘸熬锥鳞休。