我在空中飞

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11、猜猜看,同学们,今天老师想要送给你们一个礼物,这个礼物我们身上没有,但它可以使鸟类和昆虫飞上天空,你们猜它是什么,我在空中飞,第九课,想一想,谁还有办法让自己,飞,起来呢,想一想,你还知道谁会飞呀,他们是怎么飞的,想一想,古代的飞天和现代的。

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13、我在空中飞课堂实录导入过程实录,引趣,出示出示飞行小动物,火箭,飞碟等图案师问,图上画的是些什么,是用来干什么的,生答,老鹰,鹦鹉,蝴蝶,蜻蜓,海鸥,飞机,战斗机,火箭,飞碟,出示两幅完整的太空科幻作品,介绍简单的太空知识和人类深索太空奥秘。

14、课题,我在空中飞教学设计教材分析,本节课是人教版一年级上册一节想象课,在学习领域中属造型与表现相结合,学生通过想象,联系实际,创作出丰富多彩的画面,教学目标,1,知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样,2,展开合理的想象,让自己在空。

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17、我在空中飞,第九课,想一想,你有什么办法让自己,飞,起来呢,想一想,你还知道谁会飞呀,他们是怎么飞的,想一想,什么样的姿态在天上飞最美,仰,侧,俯,你想与谁一起飞,怎么飞,作业要求,3,尽量画出一副与众不同的画来,2,充分发挥自己的想象力。

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