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2、有 的 人 纪念鲁迅有感有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：呵，我多么伟大有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想不朽；有的人情愿作野草，等着地下的火燃烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了。

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4、徐悲鸿的愚公移山,愚公移山的雕塑,愚公移山,列子 汤问,列御寇，名寇，又名御寇又称圄寇国寇，战国前期思想家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物，郑国莆田今河南郑州人。其学本于黄帝老子，主张虚静无为，被道家尊为前辈。,列子,列子相传为。

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6、开心农场,开心牧场,开心渔场,开心林场,农业区位因素,学习目标：1明确农业区位的影响因素；2学会分析农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响；3运用所学知识，学会判断某地或某种农业选择的主要因素。,重点：分析农业区位选择的主要因素。难点：进。

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8、二项式定理,滕州市第二中学 冯庆鹏2016510,观书有感 朱熹,南宋著名理学家.,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.,探究1 推导 的展开式.,问：合并同类项前的展开式中，共有几项能利用分步乘法计数原理解释一。

9、1.3 平抛运动,青川中学 王华彪,我是飞行员,我是飞行员,示例三：柯受良飞越黄河壶口瀑布,示例一：飞机投掷炸弹,示例二：三峡大坝泄洪,小组讨论：炸弹，洪水，汽车的运动有什么共同点 从受力情况和运动方向来分析,讨论结果：,1 都受到了重力，。

10、燃烧和灭火,课题1,心中有目标 学习有方向,1通常意义的燃烧指的是什么 燃烧需要满足什么条件2联系生活实际，归纳灭火的 原理有哪些3火灾中如何逃生自救4有关易燃物和易爆物的安全知识方面 ,你想说些什么,通常情况下，可燃物与氧气发生的发光发热。

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12、山坡羊,潼关怀古,张养浩,华山,黄河,山坡羊潼关怀古,峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦,亡,百姓苦,曲是元代新兴的体裁,曲大致分为两种,一种是戏曲,另一种是散曲,散曲没有动作。

13、复习旧知：,1二项式定理：,2通项公式：,3特例：取a1, bx ; 取a1,b1,Tr1是展开式的第r 1项,二项式定理展开式中a与b是用号相连,1.项数：共n1项，是关于a b的齐次多项式,3.顺序：注意正确选择ab，其顺序不能更改,2。

14、第7课 启蒙运动蚌埠十二中 张庆贺,一教材分析,二教学目标,三教学重难点,四教法学法,五教材整合,说课目录,六教学过程,一教材分析,二教学目标,情感态度价值观 通过启蒙运动的学习，让学生感受理性， 感悟人文精神，使他们懂得尊重生命的价值和人。

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17、一复习引入,等差数列,定义：,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列,符号语言,等比数列,差,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列,比,通项公式,。

18、试一试,铅笔的重心在哪呢,铅笔的重心在它的中心,猜一猜,长方形纸板的重心在哪里,你能用几种方法找到它的重心,比一比,操作提示：,1.将纸板钉在垂线上后，轻轻晃动纸板；2.等纸板和垂线都静止后，一人按住线，一人用记号笔划线；,你学到了什么,。

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