我敬佩的一个人作文教学课件

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3、我最敬佩的一个人五年级优秀作文6篇 我最敬佩的一个人五年级优秀作文1每当我来到我老家院子里的那颗葡萄树面前时，我就不禁想起那个让我敬佩的人我的婶婶。我的婶婶是一名数学老师，所以她会很多很难的题目。而且她还很敬业，总是为了给学生补习功课而忘了。

4、我敬佩的一个人作文教学设计德江县第一小学姜洪秀习作我敬佩的一个人作文指导,课件,德江县第一小学姜洪秀教材分析,本组教材的主要教学内容是赞美人的一种高尚品质,如,执著的追求,全神贯注的精神,勤劳朴实的品质,等,然而本次作文也就是在学习本单元课。

5、我敬佩的一个人,语文园地七习作,习作要求,在我们的身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位,通过。

6、我最敬佩的一个人主题的四年级作文600字 我最敬佩的一个人主题的四年级作文600字1生活中，有许多我们值得敬佩的人：有守卫祖国边疆的解放军叔叔;有诲人不倦尽职尽责的老师;有医院里救死扶伤的白衣天使;有早出晚归为城市整洁不停忙碌的环卫工人虽然。

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10、习作,语文园地七,我喜欢的一个人,我喜欢的一个人,在我们身边,有很多值得喜欢的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位。

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12、习作,语文园地七,我敬佩的一个人,在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位,通过具体事例。

13、我敬佩的一个人作文教学设计我敬佩的一个人习作教学设计教学目标1,能通过生活中的一件小事,突出表现人物的优秀品质,特长或本领,2,能够把事件写具体,突出人物的个性形象,3,使用个性化语言,抒发自己真情实感,教学重点,选择具体事例,通过具体的描。

14、我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩,她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜,说话的时候,总喜欢学大人的模样,把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑,家上又黑又亮的眼珠。

15、做游戏：猜猜他们是谁,1只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。2他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。3他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,。

16、我敬佩的一个人,汉丰六小马建华,本单元,我们学习了不迷信权威,执著求实地探求科学真理的,勤奋,专注学画的,做起雕塑一丝不苟,全神贯注的法国大雕塑家,以及勤劳执著的,他们都是我们最,的人,怎样表现人物的优秀品质,应该从哪些方面来具体描述呢,请。

17、习作,语文园地七,我敬佩的一个人,在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位,通过具体事例。

18、我敬佩的一个人,指导老师,张绍存,我敬佩的一个人,在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位。

19、习作,语文园地七,我敬佩的一个人,在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位,通过具体事例。

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