沃尔塔瓦河

1、第一单元中学时代第一课时,教学内容,欣赏蓓蕾之歌飞来的花瓣等,教学目标,1,情感,态度,价值观,通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情,2,过程与方法,通过创设情境的语言,媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。

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3、第二单元,贝德里赫斯美塔那,贝德里赫斯美塔那,年出生于莱托米希尔,一生致力于复兴民族文化,积极的从事民族歌剧创作,先后写了歌剧被出卖的新嫁娘,达里波尔,里布舍,等作品,年不幸耳聋,继续坚持创作,写了大量作品,其中最著名的有由六部独立交响诗组。

4、八年级音乐学科,上册,教学计划一,全册教学目标,1,突出音乐学科的特点,把爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者,2,启迪。

5、八年级音乐学科,上册,教学计划一,全册教学目标,1,突出音乐学科的特点,把爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者,2,启迪。

6、民族乐派与柴可夫斯基,民族乐派,十九世纪中叶,继德奥等国兴起浪漫主义音乐之后,在东,北欧国家出现了一批致力于振兴本民族音乐的作曲家,他们的作品以反映本民族的历史和人民生活为题材,具有强烈的爱国主义精神和民族情感,同时大量运用民族民间音乐素材。

7、民族乐派与柴可夫斯基,民族乐派,十九世纪中叶,继德奥等国兴起浪漫主义音乐之后,在东,北欧国家出现了一批致力于振兴本民族音乐的作曲家,他们的作品以反映本民族的历史和人民生活为题材,具有强烈的爱国主义精神和民族情感,同时大量运用民族民间音乐素材。

8、民族乐派,是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家,他们经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题,借以激发本国人民反抗封建和外族统治,捷克著名的民族乐派作曲家,四岁开始学习小提琴,后又学钢琴,八岁开始作曲,1848年。

9、沃尔塔瓦河优质课录像课教案哈尔滨市第四十四中学宋薇课题,沃尔塔瓦河赏析学校,哈尔滨市第四十四中学授课教师,宋薇教学内容整合,一,教材分析,沃尔塔瓦河是捷克作曲家斯美塔那的交响诗组曲我的祖国中的第二乐章,作品容量大,意象深,以其音乐如诗如画的。

10、我的祖国,音高听辨练习,1,教师弹奏单音,学生用,音模唱,2,教师弹奏音程,学生用,音模唱,4,教师弹奏旋律,学生用,音模唱,3,教师弹奏音阶,学生用唱名演唱,5,教师弹奏2个音,学生指出哪个音高哪个音低,节奏练习,八分音符为一拍,每小节六。

11、欢迎各位老师莅临指导,画面一,画面二,交响诗,第一乐章维谢格拉德第三乐章萨尔卡第四乐章捷克的原野和森林第五乐章塔波尔城第六乐章布朗尼克山,沃尔塔瓦河,交响诗套曲,第二乐章沃尔塔瓦河,捷克著名的民族乐派作曲家,他被誉为,捷克民族音乐的奠基人。

12、交响诗,沃尔塔河赏析,交响诗沃尔塔河赏析,曲式结构,精灵之舞,曲式结构精灵之舞,源头,第一源头,第二源头,长笛,单簧管,源头第一源头第二源头长笛单簧管,主奏乐器,音乐情绪,源头,长笛单簧管小提琴弦乐组,抒情诗意表达作者对沃尔塔瓦河的无限热爱。

13、李攀091114113沃尔塔瓦河是捷克最大的河流,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,作為捷克民族乐派的代表巨匠之一斯美塔纳因為對祖國深沉而炽热的热爱创作了感人至深的交响诗沃尔塔瓦河,从河水的源册污己澳垒湾筑秦杖仰娟扇藩题。

14、欢迎进入音乐课堂,交响诗沃尔塔瓦河欣赏,七彩管弦,天空,河流,高山,捷克著名的民族乐派作曲家,四岁开始学习小提琴,后又学钢琴,八岁开始作曲,1848年,因参加反抗异族压迫,推翻封建统治的革命运动,被迫流亡国外5年,他的交响诗套曲我的祖国和带。

15、沃尔塔瓦河背景,沃尔塔瓦河是捷克波希米亚的大河,发源于舒马拉林山,由两条支流汇合而成,他流经森林,田野和古老的城堡,经过布拉格,在美尔尼克附近与易北河合流,这是根据捷克作家斯美塔那创作的交响诗沃尔塔瓦河的主旋律填词而成的歌曲,旋律优美流畅。

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17、沃尔塔瓦河,选自交响诗套曲我的祖国,PPT教学课件,1,感受和体验音乐所表达的各种情感,感悟音乐是情感的艺术,2,能听辨出音乐的段落,体裁,演奏乐器及表演形式,3,熟悉并能哼唱出沃尔塔瓦河的音乐主题,教学目标,本课探究问题,1,沃尔塔瓦河是。

18、交响诗沃尔塔瓦河人音版九年级上册,宣汉县南坝双柏中心校授课教师,赵国权,斯美塔那,BedrichSmetana,捷克作曲家,指挥家,民族乐派的奠基人,民族歌剧的创始人,被誉为,现代捷克音乐之父,主要作品有,交响诗套曲我的祖国,弦乐四重奏我的。

19、斯美塔那与我的祖国,卉丁世汉歹敛茅戎广您查寒蒲蕊谅枫眯躲窿份兄迟伤镰邮赂大难俊廉褪宴七年级音乐沃尔塔瓦河课件,张,七年级音乐沃尔塔瓦河课件,张,斯美塔那,捷克作曲家,钢琴家和指挥家,被誉为,新捷克音乐之父,是捷克民族乐派的奠基人,捷克作曲家。

20、上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,第三课民族的摇篮设计者,静教附校李雯琳上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,4上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,第三课民族的摇篮设计者,静教附校李雯琳,设计思路。