我的连衣裙

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2、制作连衣裙纸样实训十制作连衣裙纸样一,教学要点,1,通过制作连衣裙裤纸样,使学生掌握裙子各部位的线条名称,及裙子制图基本步骤,2,掌握推尺画图技巧,并能熟练利用工具制作出完美的裙子纸样,二,设备,材料,实习图,1,设备,裁床,剪口器,打孔器。

3、基本连衣裙结构设计和纸样,一,接腰型连衣裙结构设计与纸样,一,款式,面料与规格1,款式接腰型连衣裙是一款衣身与裙身在腰节拼缝而成的无袖连衣裙,整体造型合体,前衣身左右各有一个腋下生,一个腰省,后衣身左右各有一个肩胛省,一个腰省,前裙片左右各。

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5、2013年夏季连衣裙流行趋势及搭配技巧,前言,连衣裙在夏装是十分常见的,也是不少女生最爱的装扮,因为它不仅可以抵挡高温,更重要的是穿起来也非常的漂亮,而且搭配起来省时又省力,我们只需要再配上一双适合的鞋子,就可以完美度过这个夏季了,那么20。

6、小兔的连衣小兔的连衣裙活动目标,1,初步尝试小图书阅读,观察理解小兔子连衣裙的变化,2,体验连衣裙变化带来的快乐,活动准备,课件,图片一,导入1,空白画面,播放音效,呼呼呼,天空中飘来了一块雪白的布,飘啊飘从天上飘了下来,2,介绍兔子,这时。

7、一块雪白的布,飘啊飘啊,从天上飘了下来,缝纫机,咔哒咔哒,我来做一条连衣裙吧,缝纫机,咔哒咔哒,缝纫机,咔哒咔哒,做好了,做好了,啦啦啦,啦啦啦,我穿上漂亮吗,做好了,做好了,啦啦啦,啦啦啦,我穿上漂亮吗,我喜欢走在花田里,哎呀,连衣裙变成。

8、案例1山姆森玻璃瓶一个价值600万美元的玻璃瓶说起可口可乐的玻璃瓶包装,至今仍为人们所称道,1898年鲁特玻璃公司一位年轻的工人亚历山大山姆森在同女友约会中,发现女友穿着一套筒型连衣裙,显得臀部突出,腰部和腿部纤细,非互审人绦吴满淫透窥滁御。

9、连衣裙是把上衣与下裙相连而成的一种服装,我国古代称为深衣,连衣裙是大多数女性春夏季理想的服装,裙长曳地的连衣裙曾是二十世纪以前中外妇女的主要裙饰,体现妇女的行不露脚,笑不露齿的古典女德,二十世纪初,随着妇女日益走出家门,裙长亦逐渐变短,产生。

10、我的连衣裙活动反思反思重点,1,教材的分析和设计的思考2,活动过程中目标的落实情况分析3,值得思考的问题反思,一,教材的分析和设计的思考从选材上来看,我的连衣裙,的故事情节,线索简单,故事背景,故事人物形象便于幼儿理解,相对来说,比较适宜这。

11、实训四连衣裙,工艺制作,一,款式说明,裤子是女装中特有的品种,而且款式变化及其丰富,此款裤前片横向纵向两处分割设计,宽腰头,前片无省,后片可有省道可无省,前开门处装拉链,二,连衣裙的部件,1,面料类前衣片一片,后衣片二片,裙片二片,里子同面。

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14、上衣箱形原型,实前浮,实后浮,梯形原型,上衣箱形卡腰原型,女上下连装原型,连衣裙的种类,廓形,连衣裙的种类,廓形,连衣裙的种类,廓形,连衣裙的种类,纵向分割线,连衣裙的种类,横向分割线,连衣裙的种类,领型,连衣裙的种类领型,连衣裙的种类袖型。

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17、项目4 品牌运作连衣裙,一课程目标二项目引导三知识背景四案例解析无袖小鱼尾修身连衣裙五款式拓展六实战训练,一课程目标,知识目标了解服装品牌设计开发的工作流程；熟悉衣身与裙子的组合方法；熟悉连体式连衣裙和断腰式连衣裙的立体裁剪方法；了解连衣裙。

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