我的发现观察发现

1、教学反思：本次口语交际的内容是观察中的发现，就是联系学生的生活实际，说出自己观察中的发现。观察是提高学生口语及书面表达的重要途径之一，因此，我在平时就有意识地培养学生留心观察周围事物的习惯，为进行口语交际和书面表达积累丰富的素材。以观察为手。

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9、口语交际观察中的发现教学设计方案课程小学语文课程标准语文课程标准指出：口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听表达和应对的能力，使学生文明和谐个性地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。教学内容分析观察中的发。

10、部编小学语文四年级上册,习作,部编小学语文四年级上册习作,习作导入,叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；,习作导入 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬,法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；,法布尔观察了很。

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13、观察中的发现,你观察到的事物写进日记里了吗,让我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现,习作,一次失败的试验,豆芽的生长过程,事情起因,上星。

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15、观察中的发现,三年级上册口语交际,大胆说,说清楚,认真听,听明白,喜羊羊,美羊羊,人,水,我观察了夜晚的天空,认识了北斗七星,我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的,我一碰含羞草它就闭拢叶子,我观察牵牛花,发现牵牛花在凌晨四点,吹起紫色的小喇叭,我观察。

16、美好幸福的童年生活,五年级下册语文课件23童年的发现人教部编版共31张PPT,五年级下册语文课件23童年的发现人教部编版共31张PPT,部编版五年级下册童年的发现PPT完美课件1,部编版五年级下册童年的发现PPT完美课件1,五年级下册语文课。

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