文字及其处理技术教学设计1

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13、常见血液病急症及其处理emergency of hematology and treatments ,常见血液病急症及其处理 ppt课件,1,常见血液病急症及其处理emergency of hemat,血细胞危急值： 1粒细胞缺乏 2血小板。

14、第6章信息技术教学设计,InstructionalDesignID,第6章信息技术教学设计,一,教学设计理论概述1,教学设计的概念教学设计是依据学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程,它以传播理念,学习理论。

15、第四章文本和表格信息加工,一,文字及其处理技术,1,体验文字处理技术,汉字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特点,汉字的造字法有四种,象形,指事,会意,形声,这是一个指事字,从字体上看,就是本字倒过来,上部为树头,下部为树梢,在树梢上。

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17、第四章,文本和表格信息加工,结绳说图画说仓颉造字说,1,文字是人类为了更加流畅地表述意义,传递经验而发明的工具,一,文字及其处理技术,一,文字及其处理技术,1,体验文字,汉字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特点,汉字的造字法有四种。

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19、文字及其处理技术教学设计教学课题文字及其处理技术教育科学出版社信息技术基础,必修,4,1文本信息加工第一学时教材分析本学时教学内容分为两部分第一部分主要是了解文字处理技术的发展变化及其历史意义,要通过汉字发展历程的讲述,使学生领悟传承发展民。