文言虚词系列练习及答案

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3、1,以故其后名之曰2,距其院东五里3,独其为文犹可识4,问其深,则其好游者不能穷也5,盖其又深,则其至又加少矣6,以其求思之深而无不在7,其孰能讥之乎,其,字的用法,代词,那,指褒禅埋葬时,代词,这,指慧空禅院,代词,它,指仆碑,代词,它。

4、文段阅读孙膑脱险孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑,膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见,齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使,齐使以为奇,窃载与之齐,齐将田忌善而客待之。

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7、文言虚词练习,判断,而,在文中的意义,兵者,危道也,须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜,故冯婉贞曰,诸君2而有意,瞻予马首可也,冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父,婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也,三思6。

8、第节文言虚词,一,考纲通览,把握考情,二,考点整合,知识储备,一,解释下面文言虚词的意义和用法而,何,乎,乃,其,且,也,于,与,则,者,之,莫言斩获诺贝尔文学奖,中国作家莫言荣获年度诺贝尔文学奖,成为首个获此殊荣的中国籍作家,获奖理由,将。

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10、文言文阅读之理解常见文言虚词在文中的意义和用法,高考专题复习,返回,1,介词用法,2,连词用法,3,副词用法,4,复合虚词,以,1,作介词愿以十五城请易璧,吾今以此书与汝别矣久之,能以足音辨人,项脊轩志,皆好辞而以赋见称,屈原列传,以勇气闻。

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12、一,教学目标,进一步掌握盖,乃,已等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法,了解谭嗣同的生平经历,学习他为崇高的理想信念而献身的精神,学习阅读文中开放性题目的解题思路及答题方法,教樟龙之夷强郊魁降揽锭躺壮禄憋赠雁蚤占和序肚烽士阶嘛堕派叫。

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14、高中文言虚词学习对策研究结题报告一,研究背景文言文浓缩了我国古代先哲对宇宙,自然,社会以及人生的思维结晶,蕴含着我国古代文人墨客描写自然,抒发情怀,记载史事的艺术精华,文言文简洁,优雅,有着独特的词法,句法,表达形式和语言风格,这些是中华民。

15、古代诗文专题文言虚词,什么是文言虚词,文言虚词是指那些意义比较抽象,基本不能明确地表示意义,而只能组织实词使句子结构完整的词,它是构成文言句子不可或缺的部分,古今汉语中,差别最大的不是实词,而是虚词,之乎者也,已成为文言文最显著的特色,甚至。

16、之乎者也,而,何,乃,其,且,若,所,为,焉,以,因,于,与,则,以,文言文常用虚词,之,乎,者,也,之,乎,者,也四个虚词的用法,判断,之,在文中的意义,一僧欲之南海,询于唐僧,唐僧不之应,久之,此僧以箪食瓢饮之助至南海,夸之于唐僧,此何。

17、何,一,用作疑问代词,1单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可译为为什么什么原因,何者,严大国之威以修敬也,廉颇蔺相如列传,齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉,六国论,2作动词或介词的宾语,可译为哪里什么,译时,何要后置,豫州今欲何至,赤壁之战。

18、文言虚词,1,高考复习之文言文阅读第二节文言虚词,文言虚词,2,答案,B,文言虚词,3,解析,A项,其,副词,表反诘,译为,岂,难道,其,连词,表选择,译为,或者,还是,B项,而,都是连词,表修饰,表示方式或状态,C项,焉,前句中为语气词。

19、且,一,用作连词,1递进关系,而且,并且,且立石于其墓之门,五人墓碑记,2让步关系,尚且,还,臣死且不避,卮酒安足辞,鸿门宴,故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉,师说,3并列关系,又,又又,一面,一面示赵弱且怯也,廉颇蔺相如列传,凡四方。

20、文言虚词系列练习及答案高三文言虚词系列练习及答案文言虚词练习一,解释句中,而,字的意义和用法1,得双石于潭上,扣而聆之2,陋者乃以斧斤考击而求之3,图穷而匕见4,余闻而愈悲5,庄宗受而藏之6,温故而知新7,入于太庙,还矢先王,而告以成功8。