文言文之文言文之虚词复习

1、教学课题文言文虚词复习教案教学目标1,掌握考试说明中规定的15个虚词的用法2,提高学生阅读文言文的能力,教学重点掌握虚词,之,而,以,因,乃,用法课时安排授课时间教学过程教师主导活动学生主体活动教学补充第一课时教学要点,掌握,之,而,以,虚。

2、之,其,而,以,然,文言虚词复习,之,1,代词,可代人,事,物,译为,它,他,她,们,桓侯故使人问之,他,代扁鹊,操蛇之神闻之,它,代指愚公移山这件事,执策而临之,它,代指千里马,2,助词,译为,的,予尝求古仁人之心,的,3,助词,不译,予。

3、文言虚词,而,何,乎,乃,其,旦,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之,一,而,1,表示转折关系,相当于,然而,可是,却,例,其家甚智其子,而疑邻人之父,人不知而不愠,不亦君子乎,天下有公利而莫或兴之,青,取之于蓝,而青于蓝,2。

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5、山东2013高考文言文虚词复习,考纲,解读考试说明要求,理解常见文言虚词在文中的意义和用法,题型设计题型比较固定,最常见的题型是采用选择题的形式,1,比较不同句子中相同的虚词的用法,两个都来自文言选段,或其中一个句子来自文言选段,一个句子来。

6、高考文言文复习之,虚词,你记得高考都考哪些文言虚词吗,知己知彼方能百战百胜,记住吧,总共才个,而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之,1,规定,理解常见文言虚词在文中的用法,2,要求掌握18个常见文言虚词,而,何,乎,乃,其,且,若,所,为。

7、本节知识归纳,乎,一,助词1,句末,表示各种语气,据句意确定,疑问,呢,吗反问,呢,吗揣测,吧感叹,啊,呀2,句中,表示停顿,省略后不影响意思,如,知不可乎骤得3,句中,形容词词尾,地,如,恢恢乎二,介词,相当于,于,如,生乎吾前,后面带宾。

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11、常见文言虚词专题,中考总复习,1用作一般代词动词之 可以代人代物代事。译为他他们它它们这件事。,例： 二世杀之他 悉以咨之他们,2用作指示代词之名词 可以译为这,例：公输盘为楚造云梯之械这,一用作代词,愿终守之它 故以怪之这件事,之,二用作。

12、文言文虚词复习专题,高考文言文虚词,一,考纲要求掌握的常见的18个文言虚词,而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之,也二,考试说明中确定的18个文言虚词,所谓,用法,就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系。

13、常见文言虚词专题,2017年中考总复习,方法指导,理解常见文言文虚词在稳重的意义和用法时,重要遵循以下原则,1,带入筛选法,2,语境推断法,3,句位分析法,4,语法分析法,1,带入筛选法,这是我们最常用的方法,如果我们书记某个虚词的基本用法。

14、一,用作连词1表示承接关系,译为,就,便,那么,如,项王曰,壮士,赐之卮酒,则与斗卮酒,鸿门宴,故木受绳则直,金就砺则利,劝学,且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力,逍遥游,十六,则,2表示并列关系,这种用法都是两个或两个以上的,则,连用,每。

15、之,其,而,以,然,文言虚词复习,之,1代词，可代人事物，译为它他她们,桓侯故使人问之,他，代扁鹊,操蛇之神闻之,它，代指愚公移山这件事,执策而临之,它，代指千里马,2助词，译为的,予尝求古仁人之心,的,3助词，不译,予独爱莲之出淤泥而不染。

16、文段阅读孙膑脱险孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑,膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见,齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使,齐使以为奇,窃载与之齐,齐将田忌善而客待之。

17、文言文虚词复习,而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之,一,而,一,考点讲解,第二人称代词,通,尔,译为,你,你的,而翁归,自与汝复算耳,促织,连词,并列关系,一般不译,有时可译为,和,同时,故其国富而强,蟹。

18、文言文虚词复习与备考,二,文言虚词例释,1,而,1,用作连词,可连接词,短语和分句,表示多种关系,一,表示并列关系,一般不译,有时可译为,又,如,蟹六跪而二螯,劝学,二,表示递进关系,可译为,并且,或,而且,如,君子博学而日参省乎己,劝学。

19、文言文虚词的用法,精选,1,文言虚词推断方法,文言文虚词的用法,精选,2,文言词语的分类,1,实词,具有实在意义的词语,包括名词,动词,形容词,数词,量词,2,虚词,没有实在意义的词语,包括代词,连词,介词,助词,副词,叹词,语气词,拟声词。

20、学案2文言虚词,兰咐肚侩妹即角马耳漳萍廷冕参上徒缓难菠粟匙些投销铬辅亩努瞥烟锦怠高考语文二轮复习第一部分古代诗文阅读专题一文言文阅读2文言虚词课件1高考语文二轮复习第一部分古代诗文阅读专题一文言文阅读2文言虚词课件1,文言虚词在表情达意中有。