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2、心不在马文言文阅读答案篇一,心不在马文言文阅读答案赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐,三易马而三后,襄主曰,子之教我御,术未尽也,对曰,术已尽,用之则过也,凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远,今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣,夫。
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4、文言文教学设计艺术,开头的话,把诗歌教得象诗歌,把散文教得象散文,把小说教得象小说,文本解读,但求深入,此深入,是如其所然而非故作深刻,解读不能深入,则教学无法浅出,只能肤浅,因为深入浅出之浅出,乃是分寸感的拿捏,学生听不懂,常常源于教师之。
5、文言文翻译指导正确翻译文言文的方法文言文翻译指导正确翻译文言文的方法,一,要求,信,达,雅信,就是要求译文准确表达原文的意思,不歪曲,不遗漏,不随意增加意思,达,就是要求译文明白通畅,符合现代汉语表述习惯,没有语病,雅,就是要求译文的用词造。
6、第讲字词梳理七年级上册,第讲字词梳理七年级上册,一,给加点字注音,第讲字词梳理七年级上册,二,根据拼音写汉字,隐,诱,泣纳,嶙,立洗,扒,寂,落慷,蹂,鞭,抖,磅,阔梦,骨崩,喧,静,里程,憔,荡,别惊,脸,告愚,滑,缥,澄,秘,惑,罕,啜。
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10、第五讲小升初语言积累与应用文言文,第五讲小升初语言积累与应用文言文,文言文,一文言文学习五读法:1正音读文。,要读音正确。文言文中多生僻字,又有通假字多音字,课文注释中对这些字都注明了读音,要依据注音,认真读准。,要注意停顿。包括句中停顿和。
11、第4讲文言文翻译,第4讲文言文翻译,能整体把握句子大意对正确翻译句子是很重要的一个步骤,文言翻译所选的句子除一两处字词外,绝大部分是比较容易理解和翻译的,做题时,首先把握易于理解的语句,然后再推敲其他重点字词的意义,有时还要对所译句子前后的。
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19、吴中复传文言文习题及翻译阅读下面的文言文,完成912题,吴中复,字仲庶,兴国永兴人,父仲举,仕李煜为池阳令,曹彬平江南,仲举尝杀彬所招使者,城陷,彬执之,仲举曰,世禄李氏,国亡而死,职也,彬义而不杀,中复进士及第,知峨眉县,边夷民事淫祠太盛。