文言文断句技巧

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2、文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语,文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简,丝绸等物,而丝绸价格昂贵,竹简笨重且记录的字数有。

3、高考文言文阅读断句适用学科语文适用年级高三适用区域全国课时时长,分钟,120分钟知识点1,传记类文言文断句教学目标1,了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,正确断句2,通过练习文言断句,学会总结归纳断句的方法,进一步提高阅读浅易文言文的能力。

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5、文言文断句技巧,一,标名,代,词,定主宾,在阅读中,要随时标出文段中的名词和代词,如人名,地名,官名,族名,器物名,动物名,植物名,时间等,因为名词一般为文章陈述,描写,说明或议论的对象,名词,代词,一般用作句子的主语和宾语,在它们的前后往。

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8、中考文言文断句技巧,断句口诀,文段休问长与短,熟读精思是关键,内容大意全理解,始可动手把句断,联系全文前后看,先易后难细分辨,紧紧抓住,曰,云,言,对话最易被发现,常用虚词是标志,更有规律供参看,词性词义要精研,语法结构助判断,排比对偶与反。

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12、师说,彼童子之师,授之书而习其句读者,习其句读,就是教学生断句,中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用,断开,叫,句,在一句之内语气停顿的地方用,断开,叫。

13、什么叫断句韩愈在师说中说,彼童子之师,授之书而习其句读者,习其句读,就是教学生断句,中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用,断开,叫,句,在一句之内语气停。

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16、在文言文中,广义的停顿有两种,一是句间停顿,也就是断句,根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬,一是句中短暂停顿,也是我们通常所说的停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿,狭义的停顿有语音停顿与语。