文学接受

1、文学概论复习资料第章文学接受文学概论复习资料,第八章文学接受第八章文学接受名词解释文学消费,为满足自身文化,审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有,利用,阅读或欣赏的活动,文学生产,作家观念形态的文学创作与出版家赋予其物质形态的复制。

2、第十五章文学接受过程,文学接受是一种以文学文本为对象,以读者为主体,力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的价值,属性和信息的主动的选择,接纳,拒绝和再创造,第一节文学接受的发生,一,期待视野。

3、第2课时儿童文学的读者,1,生理层面,儿童读者的文学接受能力是以儿童生理器官的感觉,运动机能为生物基础的,身体动作意识反应在文学接受上往往表现为对充满动感,富有游戏性质文学作品的喜好,一,儿童文学接受主体的特殊性,歌戏互动式的游戏歌,一个虎。

4、文学理论教程,第一章 文学理论的性质和形态,文艺学 一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论文学理论史文学批评文学批评史和文学史.这五个分支具有不同的研究对象和任务.它们之间相互独立又相互联系。

5、文概答案第九章基本概念1现实型文学,是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性,2理想型文学,是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态,它的基本特征是表现性和虚幻性,3象征型文学,是一种侧重以暗示的方式寄。

6、第四编接受论,第十一章,文学消费与接受的性质,第一节文学消费与一般消费,广义,文学欣赏,文学阅读狭义,近代商品经济与印刷出版媒介充分发展,文学成为特殊商品之后的欣赏与阅读文学消费是整个文学活动得以实现的重要步骤,雅,俗,文学的分化与互渗,一。

7、文学创造的主体,二,读者主体,读者主体,读者的主体性体现在它对于文学文本潜在价值的实现,以及在这个过程当中所产生的新创造,没有读者的主体行为,文学文本不能成为审美对象,读者的创造,是在文本的引导下完成的二度创造,与作家的创造既保持一致,又有。

8、文学概论提纲文学概论复习提纲一,选择,填空1,文学理论的含义及对象文学理论含义,是文艺学的一个重要分支,他以文学的普遍规律为其研究范围,具体说,他以文学的基本原理,概念,范畴以及相关的科学方法为其研究范围,文学理论研究的对象,文学文学活动的。

9、文学创造的主体,二,读者主体,读者主体,读者的主体性体现在它对于文学文本潜在价值的实现,以及在这个过程当中所产生的新创造,没有读者的主体行为,文学文本不能成为审美对象,读者的创造,是在文本的引导下完成的二度创造,与作家的创造既保持一致,又有。

10、文学概论问题答疑材料文学概论问题答疑材料一,马克思主义文学理论的基石文学活动论,文学反映论,艺术生产论,文学审美意识形态论,艺术交往论二,文学活动的构成第二节文学活动的构成文学活动由世界,作者,作品,读者这四个基本要素或环节构成,文学活动是。

11、第七章文学接受,第一节文学接受的构成,一,读者的作用和地位,与其说读者是某种,人,毋宁说读者与,作者,一样乃是人处于某种活动之中表现出来的主体性特质,只有当个体,人,投入对文学阅读活动中,并表现出能动的主体性时,文学接受中的,读者,才得以生。

12、文学概论课后答案下学期第九章基本概念1现实型文学,是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性,2理想型文学,是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态,它的基本特征是表现性和虚幻性,3象征型文学,是一种侧重。

13、文学理论复习资料第七章文学接受第一节文学接受的构成一,读者的作用和地位与其说读者是某种,人,毋宁说读者与,作者,一样乃是人处于某种活动之中表现出来的主体性特质,只有当个体投入对文学阅读活动中,并表现出能动的主体性时,文学接受中的,读者,才得。

14、第八章文学接受章节目录第三节文学校费的过程Ol文学学评8义IC方式卜02文学微评的几种主要方法Oi文学接受者的里0N为,Hf百耘丽条忤的文学作品帚二书文学接受及其主宫体条件第四节文学接受效果Oi9Ug,uiaMn节BWMMI国文学消费的主动。

15、20世纪60年代,西方文学理论发生了以阐释接受研究为标志的重大转折,从此,文学研究必须兼顾接受视角,必须关注理解接受活动对文学的定位以及解释的历史性,成为当代文学理论的基本知识,接受研究的谱系,现象学波兰文学理论家罗曼英加登哲学解释学以德国。

16、文学概论下册考试重点文学概论下册考试重点典型环境和典型人物的关系,典型环境是形成典型人物性格和命运的社会基础,典型人物在一定条件下可以反作用于典型环境,没有典型环境,人物性格和命运就成了无根之木,没有典型人物,典型环境就失去了存在意义,抒情。

17、第五编,文学消费与接受,第十四章,文学消费与接受的性质,第一节文学消费与一般消费,广义,文学欣赏,文学阅读狭义,近代商品经济与印刷出版媒介充分发展,文学成为特殊商品之后的欣赏与阅读文学消费是整个文学活动得以实现的重要步骤,雅,俗,文学的分化。

18、第十五章,文学接受过程,本章导航,第一节,文学接受的发生,一,期待视野,二,接受动机,三,接受心境,四,从隐含的读者到读者阅读,第二节,文学接受的发展,一,填空,对话与兴味,二,还原与异变,三,理解与误解,四,期待遇挫与艺术魅力,第三节,文。

19、第十五章文学接受,第一节文学接受的构成,一,文学接受的主体读者,1,读者的生活经验与文学接受密切相关,2,读者的文学兴趣,现实个性和审美个性,直接影响着文学作品的选择,解读和评价,3,文学接受动机决定了文学意义显现的层次,A,感性冲动,消遣。