菩萨蛮 教学设计与反思 菩萨蛮 教学设计与反思1 作者 朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标 1 了解辛弃疾及其作品 理解词句的内容 含义及主旨 2 体会辛弃疾壮志难酬的爱国悲情 培养爱国主义情感 教学重点 目标1 教学,菩萨蛮,韦庄,作者简介韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙,黄巢攻占长
韦庄菩萨蛮课文串讲Tag内容描述:
1、 菩萨蛮 教学设计与反思 菩萨蛮 教学设计与反思1 作者 朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标 1 了解辛弃疾及其作品 理解词句的内容 含义及主旨 2 体会辛弃疾壮志难酬的爱国悲情 培养爱国主义情感 教学重点 目标1 教学。
2、菩萨蛮,韦庄,作者简介韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙,黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散,逃至洛阳,后流落江南,后入蜀为西蜀节度使王建掌书记,唐亡,王建称帝,庄为宰相,终于蜀,谥文靖,诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面貌,长篇叙事。
3、,1,菩萨蛮 温庭筠,2,望江南 温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。,3,回顾文学常识,词,又称 或 别称有,诗余等,形成于五代与唐代而极盛于宋代。词按照字数大致可分为三类: ; ; 。词的风格一般有两。
4、江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南,江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游,江南忆,其次忆吴宫,吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉,早晚得相逢,同学们读过哪些描写江南的诗词作品,忆江南白居易。
5、6192023,该课件由,语文公社,友情提供,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,白居易忆江南,春风又绿江南岸,明月何时照我还,王安石泊船瓜洲,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,苏轼饮湖上初晴后雨,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,扬万里晓出慈净寺。
6、菩萨蛮公开课教案内容课题,菩萨蛮,其二,教学目标,1把握韦庄疏朗秀美,明白晓畅的语言特点,2体会由情到景,由景到情,景情并茂的艺术效果,3理解花间词直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式,教学重点难点,直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式,教学方法。
7、菩萨蛮温庭筠诗词鉴赏教案菩萨蛮教案年级,高一科目,语文授课人,课题菩萨蛮第1课时三维目标1,简单介绍温庭筠,让学生能基本说出,花间词,和,温韦,的诗词风格,2,通过分析,让学生能感受并说出词中的人物形象,并进一步体会人物内心的孤寂无聊,3。
8、内容提要,第一部分温庭筠第二部分花间词第三部分韦庄,温庭筠,812,866,唐代诗人,词人,本名岐,字飞卿,太原祁,今山西祁县,人,约48岁被授隋县尉,其后曾为幕府僚吏,任方城尉,至国子助教,年轻时苦心学文,才思敏捷,精通音律,善鼓琴吹笛。
9、韦 庄,菩萨蛮,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。,菩萨蛮 韦庄,韦庄 836910,字端己,长安杜陵今属陕西长安县人,昭宗乾宁元年进士,韦应物之四世孙。广明元年880。
10、菩萨蛮教案普通高中语文课程标准试验教科书,苏教版,唐诗宋词选读教案菩萨蛮教案1,简单介绍温庭筠,让学生能基本说出,花间词,和,温韦,的诗词风格,2,通过分析,让学生能感受并说出词中的人物形象,并进一步体会人物内心的孤寂无聊,3,介绍诗词中运。
11、幻灯片1菩萨蛮韦庄幻灯片2作者简介韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙,黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散,逃至洛阳,后流落江南,后入蜀为西蜀节度使王建掌书记,唐亡,王建称帝,庄为宰相,终于蜀,谥文靖,诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面。
12、关于词的知识,1词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱句式长短不齐的诗体,又称诗余,长短句曲子词,曲子。,2词有定格,句有定数,字有定声。每首都有一个曲词名称,叫词牌。可以分上下两段,叫片或阕。,3词按字数分为小令中调长调。小令字数在58字以。
13、菩萨蛮优秀教案菩萨蛮教学目标1把握韦庄疏朗秀美,明白晓畅的语言特点,2体会由情到景,由景到情,景情并茂的艺术效果,3理解花间词直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式,教学重难点,直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式,教学课时,一课时教学过程一,导入新。
14、江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南,江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游,江南忆,其次忆吴宫,吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉,早晚得相逢,同学们读过哪些描写江南的诗词作品,忆江南白居易。
15、菩萨蛮,韦庄,凤凰高级中学刘柯呈,词的起源,起于唐与五代,流行于宋的一种文学体裁,文体名,诗歌的一种韵文形式,由五言诗,七言诗或民间歌谣发展而成,原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变,因此又叫长短句,有小令和慢词两种,一般分上,下两。
16、晚年得志的杰出诗人韦庄及其菩萨蛮2,194,一,典故及其出处典故,1,秦妇吟秀才,2,春水碧,于,天,画船听雨,眠,出处,1,清吴任臣十国春秋前蜀6,2,元辛文房唐才子传10,参资,古诗文网,1,秦妇吟鉴赏,2,菩萨蛮人人尽说江南好赏析,韦。
17、温庭筠,韦庄词赏析,主讲,李晖,花间鼻祖,水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦,江上柳如烟,雁飞残月天,藕丝秋色浅,人胜参差剪,双鬓隔香红,玉钗头上风,菩萨蛮旧唐书里说他貌丑且不修边幅,那个时代的人给他起个外号叫,温钟馗,握兰,金荃是词集之祖,花。
18、菩萨蛮韦庄公开课,1,菩萨蛮韦庄公开课,2,菩萨蛮韦庄公开课,3,菩萨蛮韦庄公开课,4,菩萨蛮韦庄公开课,5,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,白居易忆江南,春风又绿江南岸,明月何时照我还,王安石泊船瓜洲,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,苏轼。
19、菩萨蛮其二,韦庄,韦庄836年910年,字端己,杜陵今中国陕西省长安市附近人,诗人韦应物的四代孙,唐朝花间派词人,词风清丽,有浣花词流传。曾任前蜀宰相,谥文靖。 唐初宰相韦见素后人,少孤贫力学,才敏过人。为人疏旷不拘,任性自用。广明元年88。
20、展苞初放的唐五代词,之 花间词派,唐五代是词萌芽成熟而发展的重要阶段。 温庭筠以其大力创作和卓越成就,奠定了文人词绮丽香艳婉约柔媚的风格类型和美学风采。一般说来,温庭筠词意象绵密,富艳精工;韦庄词疏朗秀美,明白晓畅。 冯延巳词善于以阔大境界。