位置与方向二

1、第3章几何公差,互换性与技术测量基础,第3章几何公差,3,1概述,3,2形状误差与形状公差,3,4公差原则,3,3方向,位置,跳动误差与公差,3,5几何误差的选用,3,6几何误差的检测原则,本章重点内容,第3章几何公差,重点,几何公差带的含。

2、位置与方向,二,北京和上海两地相距大约1067千米,北,北京,上海,南,东,西,北,上海在北京的南偏东约30的方向上,北京在上海的偏约的方向上,45,45,你在我的东偏南45的方向上,距离是1米,你在我的,偏,的方向上,距离是,米,根据上面。

3、复习旧知,1. 关于位置与方向的知识你们还记得哪些,2. 你们能用自己喜欢的方式把这些知识梳理一下吗,复习旧知,位置与方向,会辨认8个方向：,会描述简单的行走路线,复习旧知,1说一说学校医院儿童乐园分别在明明家的哪一方向 。,观测点：明明家。

4、用方向和距离确定位置综合习题1,根据下图回答问题,1,以学校为观测点,书店在,偏,方向上,距离学校,米,2,以学校为观测点,电影院在,偏,方向上,距离学校,米,3,小明从学校到体育馆,每分钟走50米,他要走多长时间,2,下面是雷达站和几个小。

5、位置与方向第二课时画图题一,根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置,春游时,有一个找宝的节目,班长在藏,宝,时,记住了4个,宝,所在的位置,分别是,A宝在驻地北偏东的方向上,距驻地100米的树上,B宝在驻地正南方向上,距驻地150米的坑。

6、北师大小学二年级数学上册位置和方向练习北师大小学二年级数学上册位置和方向练习一,在里填出八个方向二,按要求画图形,并填一填北1在的东南面画,2在的西面画,3在的东北面画,4在的面,在的面,三,口算3576930904070120202030。

7、位置与方向教学设计,一,教学目标,知识目标,1会用东,南,西,北和东北,西北,东南,西南描述物体的相对位置,2在东,南,西,北和东北,西北,东南,西南中,给定一个方向,东,南,西或北,辨认其余七个方向,能力目标,在活动中培养学生初步的空间观。

8、人教小学数学三年级下册第一单元位置与方向说教材人教版小学数学三年级下册第一单元位置与方向说教材我说的教材是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第一单元位置与方向,这册教材共有九个单元,本册实验教材关于空间与图形的教学内容,安排了。

9、用方向和距离确定位置,第二单元：位置与方向二,65,1 画一条射线。,3在量角器 65刻度线的地方点一个点。,4以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,65,5 画完后在角上标上符号，写出度数。,2 使量角器中心和射线的端点重。

10、新课人教四年级数学下位置与方向说课稿新课标人教版四年级数学下位置与方向说课稿一,教材分析,本课是人教版数学四年级下册第二单元位置与方向第一课时的教学内容,期中第一步在,空间与图形,领域中,学生认识了东,南,西,北,东北等八个方向,能用这些词。

11、位置与方向,二,例1用方向和距离确定物体的位置,淮南,淮北,山东,山西,湖南,湖北,北,南,东,西,东北,东南,西南,西北,北,东,南,西,A,一,创设情境,引发思考,气象专家,在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号台风将直接影响A。

12、位置与方向教学设计教学目标,基础知识与技能,1,使学生认识东,南,西,北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念,2,结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向,过程与方法,1,通过。

13、认识方向,主题图,例1,位置与方向,一,一,情境导入,一,情境导入,早晨,太阳在东方,早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南,二,探究新知,二,探究新知,早晨,太阳在东方,北,西,东,南,我们借助太阳知道了东面,在图上标。

14、方向与位置整理与复习,一,本单元知识结构,1,认识,东,南,西,北,四个方向,知道,东对西,南对北,看图方向是,上北,下南,左西,右东,知道一个方向,就要判断出其他的三个方位,2,认识,东南,东北,西南和西北,四个方向,知道,东南对西北,西。

15、知识要点,1,记忆方向的儿歌,早上起来,面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南,东西南北,认清方向,2,根据一个方向确定其它七个方向,1,南与北相对,西与东相对,西北与东南相对,东北与西南相对,2,东,南,西,北按顺时针方向排列。

16、2位置与方向,二,1,用方向和距离确定位置,问题,你会在地图上辨别东南西北四个方向吗,学生指图说明,温故互查,问题1,你知道了什么,目前台风中心位于A市东偏南30方向,距离A市600km的洋面上,正以20千米时的速度沿直线向A市移动,点击新。

17、移动技术篮球运动中队员为改变位置,方向,速度和争取高度,空间所采用的各种脚步动作方法的总称,准备姿势,起动,跑,变向,变速,侧身,后退,放松跑,跳,双脚,单脚跳,急停,跨步,跳步,转身,前转身,后转身,步法殖峻言檀乌撤蹭剧瓮慢酮占踪篇伎胎泣。

18、位置与方向,二,基础练习一,找方向,1,丽丽面向北站立,向右转40后所面对的方向是,2,丁丁面向西站立,向左转40后所面对的方向是,3,豆豆面向南站立,向左转40后所面对的方向是,4,齐齐面向东站立,向右转40后所面对的方向是,二,以学校为。

19、位置与方向,人教新课标三年级数学下册,早晨,太阳从东方升起,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,我面向东,背对着的方向是西,东,西,北,南,东,西,北,南,图书馆在校园的东面,体育馆在校园的西面,教学楼在校园的北面,大门在校园的南面。

20、位置与方向,你能看明白吗,起点,30,1号点,200米,1号点在起点东偏北30的方向上,距离大约是1千米,位置与方向,生活常遇到,要想定位置,两点要记牢,方向是首要,距离少不了,1,学校在小明家北偏,的方向上,距离是,米,2,书店在小明家。