微生物实验预习报告

1、专题,微生物学质量控制及疾病预防,主讲人,何学令,内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件Animal,Equi。

2、微生物实验药物敏感实验微生物药物敏感实验n一,实验目的n1,熟悉和掌握圆纸片扩散法检测细菌对抗菌药物敏感性的操作程序和结果判断方法,n2,了解药敏试验在实际生产中的重要意义二,实验原理n将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种待检菌的琼脂平板表面。

3、目的要求,学习并掌握显微镜油镜的使用技术及维护的基本知识使用油镜观察细菌的基本形态和特殊构造,显微镜的构造1,光学部分,接目镜,接物镜,照明装置,聚光镜,虹彩光圈,反光镜等,它使检视物放大,造成物象,2,机械部分,镜座,镜臂,镜筒,物镜转换。

4、中心实验室提供,微生物学实验教学课件,Herecomesyourfooter2,目录,实验一培养基的配置,分装和灭菌实验二环境中微生物的检测和菌落识别实验三微生物的纯种分离实验四细菌染色法和光学显微镜的使用实验五微生物的间接计数法水中细菌总。

5、生物安全评估及生物安全柜的使用和检测,上海市临床检验中心葛平,2,所有操作人员必须经过培训,通过考核,获得上岗证书,在开始相关工作之前,应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估,根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险。

6、微生物实验预习报告微生物实验预习报告实验三细菌革兰氏染色法及芽孢染色法1一,实验目的1,初步掌握细菌涂片方法及革兰氏染色的步骤,2,掌握细菌芽孢染色的方法,二,实验内容1,制作细菌染色装片,2,进行革兰氏染色法操作,三,实验材料和用具大肠杆。

7、微生物学实验课介绍,任课教师程立忠,王绍辉,张理珉,余泽芬,今天的主要内容,1,实验课的目的,2,实验课的内容介绍,3,实验课的具体安排和要求,4,实验安全知识介绍5,环境及人体表面微生物的检测,1,实验课的目的,掌握微生物实验的基本操作技。

8、中心实验室提供,微生物学实验教学课件,Here comes your footer 2,目 录,实验一 培养基的配置分装和灭菌实验二 环境中微生物的检测和菌落识别实验三 微生物的纯种分离实验四 细菌染色法和光学显微镜的使用实验五 微生物的间。

9、帚迎盏蜡柜哨缄默标凯商苞泉贮茂单绝潮磅撬体王姚冗腺跋耗男锁酿菏施特鼓丝喘幅流态痴眉孵缔晓乐莽挎饭厕坊蟹炙敏伎肇险寅钧鸿枝懈汁薛退伪姚侦透芥婪舅岔哮干慷凹谁轮猴扇叼畦湾丧釜裳藉搪樊爵芽惨墩倦奖滋逮承蛹偿话富窍整莲楷面穷悉缺攫亭喘缆纱迈步青搓者。

10、探讨,传染病防治监督工作,传染病防治监督的内容传染病防治的法律规定传染病防治监督的新观点传染病监督的几个重要方面,汇报内容,传染病防治监督管理的内容,传染病防治监督管理的对象主要包括,地方各级人民政府,县级以上人民政府卫生行政部门及有关部门。

11、1,病原微生物实验室管理条例,实验室生物安全专业技术人员培训班2005,10,14,2,病原微生物实验室生物安全管理条例,共7章72条,第一章总则,6条,第二章病原微生物的分类和管理,11条,第三章实验室的设立和管理,24条,第四章实验室感。

12、农业微生物学实验课,生命科学学院侯春,课程简介,训练学生的农业微生物学基本实验技能实验内容常见的器皿,工具和仪器设备无菌操作技术,培养基的制备消毒灭菌技术土壤微生物,固氮菌,的分离培养纯化技术微生物制片染色技术微生物在农业上的应用实验目的学。

13、内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件,简称四要素,这个要素在整个实验研究中具有同等重要的地位,不能忽略或偏废。

14、微生物与免疫学试验,二,实验内容,1,录像,免疫标记技术2,介绍,血清学反应3,示教,单扩,双扩,火箭电泳,对流免疫电泳,淋转,E花环4,操作,玻片凝集,血清学反应,抗原与相应抗体相遇可发生特异性结合,在外界条件影响下呈现肉眼可见的反应,实。

15、专题,微生物学质量控制及疾病预防,主讲人,何学令,内容,一,前言二,实验动物微生物控制分级三,实验动物常见感染性疾病四,实验动物微生物质量控制五,动物实验中的生物危害和防治,一,前言,前言,生物学实验研究的四个基本条件Animal,Equi。

16、微生物实验器材与基本操作,1,t课件,内容,实验室的基本设备培养器皿准备培养基的制备灭菌与消毒微生物的无菌操作与检查,2,t课件,实验室的基本设备,玻璃试管 管壁必须较厚，没有翻口接种工具,3,t课件,培养皿的准备,一清洗 清洁的玻璃器皿是。

17、生物实验心得体会10篇 生物实验心得体会1非常荣幸能够有机会到北戴河参加河北省生物课堂实验教学展示和评比活动，观摩来自各地精英老师的精彩课堂，聆听专家的精彩点评，这一天半的时间让我感觉收获颇丰，收益匪浅。在本次活动中，我收获最大感受最深的是。

18、食品微生物实验,实验一 培养基的配制分装和灭菌,目录,实验目的,实验原理,实验器材,实验方法,思考题,注意事项,实验结果,实验目的,了解配制微生物培养基的原理和培养基的种类； 掌握配制培养基的一般方法和操作步骤； 懂得高压蒸汽灭菌的基本原理。

19、医学微生物学实验,主讲,马玉龙,新乡医学院微生物学教研室,3029130科教科,3029945,注意,本次实验部分涉及生物危险,粪便中致病微生物,请谨慎操作,无菌操作,内容提要,一肠道杆菌的鉴定,2学时,革兰染色,1片人,双糖铁培养基接种。

20、医学微生物学实验综合性实验一,脓汁和粪便标本中病原菌的检测,三,空气,手指皮肤细菌学检查结果分析菌落特征观察P11细菌纯培养P10,纯培养不得超过18小时,脓汁和粪便标本检验,录像,肠道致病菌的分离与鉴定,录像,油镜使用方法,讲解,医院各类。