微课修改病句

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4、修改病句复习课,教学目标,通过对几种常见病句的复习,让同学们明确语义重复,语序颠倒,成分残缺和搭配不当四种常见病句的形式,并能运用修改符号较准确地修改这四种常见病句,教学重点,较熟练地修改四种常见病句,并能正确使用修改符号,教学难点,修改整。

5、六年级语文复习课,修改病句,黄埠中心小学 陈瑜,我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在内容和结构上有毛病的句子，就叫做 病句。,常见的病句有十种病因,一定要计住哦 语序颠倒 搭配不当 成分残缺 重复罗嗦 。

6、,下午放学后，我高高兴兴地快乐地跑回家。由于跑得快，我的衣服湿透了汗水。晚上，我和弟弟正在看电视，突然电闪雷鸣，弟弟吓得花容失色。我直笑他肚子太小了。,日记一则：,什么是病句,所谓病句，是指结构不完整或意思表达不清楚,不明确,甚至错误的句子。

7、,修改病句复习课,教学目标：通过对几种常见病句的复习，让同学们明确语义重复语序颠倒成分残缺和搭配不当四种常见病句的形式，并能运用修改符号较准确地修改这四种常见病句。教学重点：较熟练地修改四种常见病句，并能正确使用修改符号。教学难点：修改整个。

8、有话好好说,修改病句,1在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢2我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。,talk show,脱口秀中会有语病吗,1在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢,1句的毛病是多余。 是否和有没有是两个表。

9、人生病了,句子有,病,了,修改,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,病句的种类,1,成分残缺,句子不完整,2,重复啰嗦,成分累赘,3,搭配不当,词语与词语间搭配不当,4,词序颠。

10、,安徽省首届乡村教师信息化大赛,修改病句,修改病句,目 录,01,修改病句的原则,修改病句,修改病句原则：,1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。,修改病句,病句类型,一：成分残缺二：重复啰嗦三：搭配不当四：词序颠倒五。

11、有话好好说,病句专题复习,今年过节不收礼，收礼只收脑白金。,前后矛盾,寻找有心人,给广告语把把脉：安睡宝天然枕让你在睡眠中改善颈椎病。病因：改善改为治愈。 搭配不当,复习目标1能准确判定句子有无语病。2熟练掌握病句七秘诀。3学会抓句子主干，。

12、常见病句类型,一,语序不当,1,定语位置不当,A,未来,必将是陆,海,空,电,网一体化的作战,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现,注,多层定语的排列顺序,表领属,或表时间,表处所,表数量,或指称词语,动词,或动词短语,形容词,或形。

13、修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1,保留句子原意,少改为佳2,防止以造新句来代替修改病句,例,上课的时候,做小动作,被老师批评,说明关系图表,1,成分残缺,句子不完整,小明,成分残缺,1,每个小学生都应该上课专心听讲的好。

14、修改病句,病因归纳,一,成分残缺,句子缺少必要的主语,谓语,宾语或它们的中心语,即主干,都会造成句子成分残缺,主语残缺听了张海迪的报告,使我受到很大的教育,谓语残缺完成了任务之后,大家到餐厅夜宵,宾语残缺农业生产必须走现代化,二,搭配不当。

15、修改病句,中考专题复习,1,掌握常用病句类型,2,能准确判断句子有无语病,3,能对病句进行恰当修改,复习目标,1,成分残缺2,搭配不当3,前后矛盾4,词序不当5,重复累赘6,否定误用7,用词不当8,句式杂糅9,不合事理10,分类不当,中考常。

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17、辨析并修改病句,辨析并修改病句,辨析病句,选择题,修改病句,主观题,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,高考经典试题分析,语序不当,1,文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,2。

18、修改病句,什么叫病句 在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。 修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。,修改病句的一般步骤一读 二找 三改 四查读：读懂句子，明确句子表达的意思找：先按缩句的方法。

19、句,辨析和修改病句,学习内容,01,了解修改病句的原则,认识常见的病句类型,1我们必须遵守纪律的习惯。2他告诉了我过去一段愉快的往事。3这篇作文层次语言通顺。4爸爸全神贯注地读书在灯光下。5昨天晚上,他昼夜未眠。6大家决定采用课外活动时间在。