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维护公平正义

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3、建立和谐的社会,需要追求公平,维护正义,打击邪恶,扫除不公,我们每个人都要树立公平意识,培养正义感,做一个负责人的公民,第八课维护公平正义,正确理解公平,了解维护公平的重要性树立公平意识,平等待人,与他人之间公平竞争,公平合作明确正义与法律。

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6、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第五单元,依法从事民事经济活动,维护公平正义,第十二课依法生产经营,保护环境,一,依法维护劳动者的合法权益二,依法规范企业的经济行为三,依法保护人类共有的资源,第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义。

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9、八年级思品科第三单元,章,第课时,总第课时,主备课教师,胡耀斌辅备教师,课题第八课维护公平正义第2站培养正义感教学目标知识目标,理解正义与法律的关系,懂得维护正义,树立社会正义感,能力目标,帮助学生树立正义感,能够辨别是非善恶,对弱者富有同。

10、第八课维护公平正义,第四单元崇尚法治精神,第1课时公平正义的价值,学习目标,知识目标,知道公平的含义,理解公平对个人和社会的作用,知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义,能力目标,学会守护正义的方法,能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义。

11、华中电力系统继电保护及安全自动装置调度管理规程,宣贯讲义,20103,1,1,华中电力系统继电保护及安全自动装置调度管理规程宣贯讲义2,一规程修编背景,适应网厂分开电网调度关系调整等新情况新形势的需要。 适应保护光纤通道大面积应用等技术进步。

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20、培养正义感,维护公平正义,第3单元感受法律权威,导学,社会是复杂的,在生活中,既存在着多种多样的见义勇为的正义行为,也存在着很多损害他人利益和权益,破坏正常的社会秩序的行为,甚至是邪恶的违法犯罪行为,我们要维护社会的公平正义,首先必须学会正。

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