魏公子列传,司马迁,1,t课件,学习目标,1了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言行动描写和烘托手法的运用。 2认识信陵君仁而下士的可贵作风急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及士为知己者死的精神。 3. 积累文中一些重要的实词虚词,,信陵君窃符救赵,史记魏公子列传司马迁,教学目标1,了解作家
魏公子列传司马迁Tag内容描述:
1、魏公子列传,司马迁,1,t课件,学习目标,1了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言行动描写和烘托手法的运用。 2认识信陵君仁而下士的可贵作风急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及士为知己者死的精神。 3. 积累文中一些重要的实词虚词,。
2、信陵君窃符救赵,史记魏公子列传司马迁,教学目标1,了解作家作品及相关史实,2,学习文中一些实词,虚词,掌握常见的文言句式,3,了解人物传记的写法,4,了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神,秦,楚,齐,赵,韩,魏,燕,信陵君窃符救。
3、理解常见文言虚词在文中的意义和用法,考什么,考点解读1考点要求理解常见文言虚词在文中的意义和用法,常见文言虚词,而,何,乃,其,且,若,所,为,焉,以,因,于,与,则,之,在文中的意义和用法,指在具体语境中的常见意义和用法,2考点剖析在文言。
4、魏公子列传能以富贵下贫贱,贤能诎于不肖,唯信陵君为能行之,作魏公子列传,学习目标,1,积累课文中重要的文言实虚词,2,分析司马迁刻画人物形象的方法,3,探究文本,感受信陵君和侯生等人物的人格魅力,活动一,整体感知,疏通文意,1,朗读课文,给。
5、国学经典史记全译全解,史记全译全解,司马迁,前14587,字子长,左冯翊夏阳,今陕西韩城,人,父司马谈有广博的学问修养,曾,学天官于唐都,受易于杨何,习道论于黄子,又曾为文,论六家之要旨,批评了儒,墨,名,法和阴阳五家,而完全肯定地赞扬了道。
6、管仲列传,普通高中课程标准实验教科书语文选修,选读,执教:还立金,普通高中课程标准实验教科书语文选修,管仲 ,春秋初齐国家。名夷吾,字仲,颖上今属安徽人。齐桓公即位后,任管仲为相,以主持政务,并尊之为仲父。管仲助桓公以尊王攘夷号召诸侯,使桓。
7、名联欣赏,有史公作传如生,爱客若君,真令读者慷慨悲歌不已; 其门馆风流未谢,于今思昔,问谁能拔抑塞磊落之才。,魏公子列传司马迁,信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即公元前258年,当时属战国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而。
8、史记魏公子列传,史记简介史记,中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书,班固,后汉书,范晔,司马彪,三国志,陈寿,合称,前四史,史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝,公元前122年,共3000多年的历史,作者司马迁以其1,究。
9、史记研究复习题及参考答案史记研究期末作业答案一,单项选择题1,被司马迁称为,勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之,的人物是,韩信李陵李广霍去病2,认为李广,数奇,的汉皇是,汉文帝汉景帝汉武帝汉宣帝3,于汉最为名将而卒无功,的将军是,韩信张。
10、周学号垄壁,丝磅荔高研究类型基础研究论文编号,中图分类号熬,飞禳熬,六瓤爹硕士学位论文历史学学科门类中国古代史学科专业彭忠德教授指导教师赵骞研究生史记女性群像论略论文题目答辩同期,年月日内容摘要前人对司马迁和史记的研究颇多,但从女性角度研究。
11、史记讲读史记的创作宗旨和体制,制作讲授,张学成,一,司马迁的创作宗旨,1,究天人之际,究天人之际,际,说文解字,际,壁会也,段玉裁注为,两墙相合之缝也,后引申为分界,边际,交会,会合等义,究天人之际,也就是要探求天道自然与人类社会之间的会合。
12、魏公子列传,司马迁,课堂巩固,1,下列句子分别编为四组,全都表明信陵君礼贤下士的谦逊作风的一组是不敢加兵谋魏十余年公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生至家,公子引侯生坐上坐而公子亲枉车骑自迎嬴如姬果盗兵符与公子平原君负韊矢为公子先引A,B,C,D。
13、魏公子列传,司马迁,学习目标,感悟信陵君,侯嬴的人格魅力,把握信陵君,侯嬴的形象特点,学习文章塑造人物形象的基本方法,战国时代,出现了一个特殊的阶层,即,士,的阶层,这是个知识分子阶层,这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客或食客。
14、魏公子列传检测,一,给下列字注音,安釐,王俾倪,执辔,摄,敝衣冠,馁,虎椎,杀冠盖相属,嚄唶,屏,人间,语北乡,自刭韊,矢曾,无不肖,勒,兵,安釐,王俾倪,执辔,摄,敝衣冠,馁,虎椎,杀冠盖相属,嚄唶,屏,人间,语北乡,自刭韊,矢曾,无不肖。
15、史记魏公子列传,史记简介史记,中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书,班固,后汉书,范晔,司马彪,三国志,陈寿,合称,前四史,史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝,公元前122年,共3000多年的历史,作者司马迁以其1,究。
16、史记魏公子列传,战国时代,出现了一个特殊的阶层,即,士,的阶层,这是个知识分子阶层,这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口于四方,他们有较高的文化素养,也有人有高强的武艺,能文能武,懂政治,经济,军事,外交,为各国统治者效劳。
17、有史公作传如生,爱客若君,真令读者慷慨悲歌不已;,其门馆风流未谢,于今思昔,问谁能拔抑塞磊落之才。,魏公子列传,司马迁,史记选读,战国四公子,魏国:信陵君魏无忌楚国:春申君黄歇齐国:孟尝君田文赵国:平原君赵胜,战国时代,出现了一个特殊的阶层。
18、魏公子列传检测,一给下列字注音:,安釐 王 俾倪 执辔 摄 敝衣冠 馁 虎 椎 杀 冠盖相属 嚄唶 屏 人 间 语 北乡 自刭 韊 矢 曾 无 不肖 勒 兵,安釐王 俾倪 执辔pi 摄sh敝衣冠gun 馁虎 椎chu杀 冠盖相属zh 嚄唶h。
19、魏公子列传司马迁,魏公子动画片,相关主要内容,直上载公子上坐俾倪以至晋鄙军之日北乡自刭辞决而行,以公子为长者胜所以自附为婚姻,通假字,坐,通,座,通,睥睨,斜着眼睛看,乡,通,向,决,通,诀,古今异义,古,有德行的人今,年长的人,古,姻亲今。
20、魏公子列传司马迁,魏公子动画片,相关主要内容,直上载公子上坐俾倪以至晋鄙军之日北乡自刭辞决而行,以公子为长者胜所以自附为婚姻,通假字,坐,通,座,通,睥睨,斜着眼睛看,乡,通,向,决,通,诀,古今异义,古,有德行的人今,年长的人,古,姻亲今。