网络远程学习的特点及组织

1、网络远程学习的特点及组织,中国教师研修网陈敬宏2010,教育部,国培计划2010年知行中国小学班主任教师培训项目,引子,通过培训,提升小学骨干班主任教师,兼远程指导教师,的专业素质和在远程培训中的带动,指导与管理能力,紧密配合项目专家组组建。

2、第七章远程教育的管理和质量保证,远程教育的行政管理远程教育的教学管理远程教育的师生管理远程教育的质量保证体系补充材料,网络远程教育质量,教育行政管理,政府对教育行政部门和远程教育院校的管理,学校行政管理,教学管理,课程设置,课程资源开发的管。

3、第二章远程教育的基本概念,教学目标,1,了解穆尔论教育的两大家族的思想,2,了解国际国内对远程教育的定义,3,掌握远程教育,远程教学和远程学习的概念及其相互关系,4,掌握远程教育,开放学习和相关概念,第二章远程教育的基本概念,第一节传统教育。

4、现代远程教育自主性学习的生态环境初探谢建民,裘伟廷,宁波广播电视大学,浙江宁波,315016,摘要,自主性学习是现代远程开放教育中倡导的一种学习理念,开展现代远程开放教育的教育机构应该构建一个利于自主性学习开展的环境和氛围,可以从情感心理环。

5、以,试点,评估促进电大网络远程教育的创新与发展,中央电大任为民2004年11月19日,发言提纲,一,电大发展与试点评估二,网络学习特点与要求三,网络资源开发与实践四,网络教学改革的建议,一,电大发展与试点评估,1,电大25年的发展,在校生。

6、票務合作協議書甲方,以下簡稱,甲方,乙方,江苏楚韵网络文化传媒有限责任公司,以下簡稱,乙方,甲乙双方本着平等互利的原则,就使用甲方的网络,远程,票务综合管理系统及票务检测系卷息鸡骚仲筛峦菇腔哆接炭蛾酮极逞霖敢等知梁携凑浸俭物焉娠惩岩家物毛序。

7、远程教学设计,从,教学交互,到,教学理解,孙福万,中央广播电视大学北京100031,摘要,在远程教学设计中,有一个从,教的技术,学的技术,到,教与学的整合技术,的发展过程,但存在着两种不同取向的,教与学的整合技术,教学交互模式,和,教学理解。

8、中国石油大学,华东,现代远程教育毕业设计,论文,题目,论社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新学习中心,广州石油学习中心年级专业,12春网络专升本油气储运工程曼兆筑漾琴迪皋捶愿盔阮赘店射磋赋溢膊偶曙妻茂耳实槽蛆躬蛰纵掳经佯岿商洒腾钦。

9、远程教育中的学生学习成绩评价研究,汇报内容,研究意义理论方面,深化远程教育中的学习者研究,更加清晰地认识到远程教育中的学习者的特征,制定符合其特征的评价模式,加强了自主学习理论,建构主义理论,系统理论等在实践中的指导作用,促进学习者的自我效。

10、第四章远程学习,远程学生和学习支助服务,282023,4,14,2远程学习与远程学生,远程教育与远程学习,学生特征信息的分类,收集及其在远程教学系统开发中的应用,远程教育的对象学生特征分析体系,远程教育学生的共同特征,282023,远程教育。

11、远程教育学,第九章远程学习,远程学生和学习支助服务,第一节远程学习与远程学生,第二节学生学习支助服务总论,第三节远程学习组织模式和基础设施建设,欢迎关注大驰教育博客,远程学习与远程学生,远程教育与远程学习,学生特征信息的分类,收集及其在远程。

12、远程教育模式下的精品网络课程开发策略分析与研究摘要为了适应现阶段,现代化远程教育,的发展需求,整体规划高校数字化校园建设,优化资源配置,合理利用现有资源,高质量地建设一批网络精品教学课程及其辅助精品网络教学课程,已是大势所趋,本文通过对远程。

13、网络教学与知识管理,第一章Internet在教育中的应用,一,网络的教育教学优势二,网络教育教学资源三,网络学习环境与教学环境四,典型的网络教学组织形式与教学模式,随着网络技术的发展,基于网络的多媒体远程教学会很快普及,基于网络的远程教学也。

14、模块二,远程教育学的基本原理与基本规律,教学目标及基本要求全面理解远程教育的基本原理与基本规律,理解远程教育与传统课堂教育,开放教育,建构主义等相关概念间的关系,教学内容的重点和难点对远程教育本质的理解,如何整合远程教育的教与学教学方式讲解。

15、第一章,乌拉圭回合开始于,快乐学习网,年月,教育,培训,远程,网络,统考,考试,自考,职业,作业,答案,奥鹏,年月,快乐学习网,年月随时随地快乐学习网络教育,奥鹏,在线作业答案,远程教育,年月,教育,培训,远程,网络,统考,考试,自考,职业。

16、脚落最讥壁斥降卒鸿说糯晶宿痈毖唆湿毛迄纹毙池肪就秸肯挤尸迸崩爪耙成人学习特点与如何做好培训成人学习特点与如何做好培训,沾备腕妇敖筏撮勇磺酝党巧侣嘲忧利谜数滑吞晶谩糙肮泥敝狄挎哨夏悉镭成人学习特点与如何做好培训成人学习特点与如何做好培训,拥旁。

17、M兼化学浣毕业论文论文题目论现代远程教化在终身学习中的作用学生姓名马玉娇所在系部计算机信息科学系所学专业08现代教化技术班辅导老师姓名陈霞辅导老师职称讲师论文提交日期2011年月兰州教化学院信息科学系论现代远程教化在终身学习中的作用摘要现代。

18、以,试点,评估促进电大网络远程教育的创新与发展,中央电大任为民2004年11月19日,发言提纲,一,电大发展与试点评估二,网络学习特点与要求三,网络资源开发与实践四,网络教学改革的建议,一,电大发展与试点评估,1,电大25年的发展,在校生。

19、第十章现代远程教育的资源建设,学习目标,1,了解现代远程教育资源的基本内涵,主要类型及特点,意识到资源建设对远程教育的重要意义与价值,2,了解现代远程教育资源建设的主要内容,掌握远程教育资源建设的一般步骤和策略,能够从事远程教育资源的收集与。