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王勃字子安

课外古诗词,前五首,赠从弟,其二,刘桢,亭亭山上松,瑟瑟谷中风,风声一何盛,松枝一何劲,冰霜正惨凄,终岁常端正,岂不罹凝寒,松柏有本性,亭亭,高耸的样子,瑟瑟,形容风声,一何,多么,惨凄,凛冽,严酷,罹,遭受,译文,高高耸立的山上的松树,在,第三讲初唐诗歌,四,王绩和初唐四杰五,陈子昂六,刘希夷与,

王勃字子安Tag内容描述:

1、课外古诗词,前五首,赠从弟,其二,刘桢,亭亭山上松,瑟瑟谷中风,风声一何盛,松枝一何劲,冰霜正惨凄,终岁常端正,岂不罹凝寒,松柏有本性,亭亭,高耸的样子,瑟瑟,形容风声,一何,多么,惨凄,凛冽,严酷,罹,遭受,译文,高高耸立的山上的松树,在。

2、第三讲初唐诗歌,四,王绩和初唐四杰五,陈子昂六,刘希夷与,吴中四士,四,王绩和初唐四杰,王绩,字无功,号东皋子,野望东皋薄暮望,徙倚欲何依,树树皆秋色,山山唯落晖,牧人驱犊返,猎马带禽归,相顾无相识,长歌怀采薇,在京思故园见乡人问,旅泊多年。

3、初中语文文学常识,文言部分,1,论语六则,选自论语的学而为政公冶长述而,孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家,2,扁鹊见蔡桓公作者韩非,战国末年韩国的公子,所著的书集先秦法家之大成,3,宋定伯捉鬼选自搜神记,作者干。

4、呱呱小儿,但饮牛湩,至于弱冠,不明犍状,佌佌之豚,日食其羓,洎其成立,未识豜豭,每啮毚臑,然竟不知其夋兔,方彼之时,窋诧之态,非阓阓之中所得见也,呱呱哭啼的小儿,只知道喝牛奶,到了成年时却不知牛是什么样子,人们,每天都吃着幼小猪崽的肉,等猪。

5、综合性学习之,轻叩诗歌的大门,作者,诗中有画组,主题,山水风光,野望,宋,翁卷一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间,闲上山来看野水,忽于水底见青山,注释,一天,指满天,晴湾,太阳照耀的水边,野水,郊外的水,大意,无边秋色,森森寒意透露在晴日照耀着。

6、滕王阁序,王勃,1王勃和杨炯,卢照邻,骆宾王并称,王杨卢骆,亦称,初唐四杰,2初中我们学过王勃的诗杜少府之任蜀州,其中,海内存知己,天涯若比邻,我们最为熟悉,3王勃的五言律诗和绝句成就较大,王勃,字子安,唐代诗人,六岁便善写文章,人称神童。

7、黯然销魂者,唯别而已矣。 江淹别赋,送别诗,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 送元二使安西桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 赠汪伦孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵山回路转不见君,雪上空留。

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13、滕王阁序字字对译,若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼,登斯楼也,则有去国怀乡忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸。

14、导入新课程,人在江南,平生无憾。白居易有诗赞江南曰: 一忆江南,人们会立即想到洞庭月衡岳云巫山雨;记起崔颢ho诗范相记王勃序及其与之有关的两楼一阁。知道有两楼一阁之谓的江南三大名楼吗,导入新课程人在江南,平生无憾。,滕王阁,岳阳楼,黄鹤楼,。

15、滕王阁序导学案,学习目标,1了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识,2掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用,3领会情景交融的写法,感悟语言,来源,学科网4准确把握诗人在文中表达的思想感情,重点难点,1理解本文。

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17、,送杜少府之任蜀州,王勃,送别诗 古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。,一般是按时。

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