外语教学法主要流派课件

1、第二章外语教学法简史,2,1西方外语教学法简史,欧洲中世纪的通用语,Linguafranca,拉丁语,是当时文化教育,教会,政府和商业的语言,教学方式,活语言,先听说,后读写,口头辩论古文阅读第二语言,希腊语教学方式,由希腊保姆和奴隶在家庭。

2、外语教学法的沿袭与变革外语教学法主要流派简介,天津师范大学初等教育学院洪涛,一,语法翻译法,传统法,Grammar,TranslationMethod古典翻译法始于1517世纪分为语法翻译法,词汇翻译法和翻译比较法,于20世纪中期发展成近代。

3、2018年4月高等教育自学考试外语教学法试题课程代码,008331,MultipleChoices,Directions,Inthissection,youaregiven20questions,beneatheachofwhicharef。

4、第二章现代外语教学法主要流派,现代外语教学法主要流派,现代外语教学法是一个多元化,多维度,多层次的体系,现代外语教学法流派是指外语教学法的体系,是外语教学法的高层次概念,外语教育学五因素相互作用图,p32,指导思想性质原理目的原则,大纲教材。

5、儿童英语教学法,总章节,第一章绪论第二章幼儿英语教学的历史研究一,理论基础心理学,语言学,社会建构主义学习理论基础二,外语教学法的主要流派第三章幼儿英语教学的目的,目标,模式与内容,第四章幼儿英语教学的原则第五章幼儿英语教学技能第六章幼儿英。

6、2019年10月高等教育自学考试外语教学法试题课程代码,00833I,Multiplechoices,Inthissection,youaregiven20questionsorstatementswithblanks,beneatheac。

7、第五讲第二语言教学法主要流派,主要内容,1,教学法一词的不同含义2,研究教学法流派的目的,3,第二语教学法流派,1,教学法一词的不同含义,最大的概念对外汉语教学理论不规范的说法,以前用,指教育学中的,教学论,包括教学的目的,任务,原则,过程。

8、第二章现代外语教学法主要流派,现代外语教学法主要流派,现代外语教学法是一个多元化,多维度,多层次的体系,现代外语教学法流派是指外语教学法的体系,是外语教学法的高层次概念,外语教育学五因素相互作用图,p32,指导思想性质原理目的原则,大纲教材。

9、第四章：课程理论,目录,课程概述,1,课程理论的主要学派,2,课程设置,3,4,教学目标,掌握课程课程设置的概念掌握主要课程理论流派的基本主张了解课程设置的指导模式程序阶段,问题情景,什么是课程课程就是我们所学的教学科目吗课程就是四十五分钟。

10、第四章对外汉语教学的教学法,1,感谢你的观看,2019,8,17,对外汉语教学的教学技巧,内容构成,2,感谢你的观看,2019,8,17,1,教学法一词的不同含义,2,对外汉语教学法流派的含义,3,研究教学法流派的目的,7,对外汉语教学法的。

11、外语教学法主要流派,赣南师范学院外国语学院刘伦浩Email,H,外语教学法流派,外语教学法是一门研究外语教学理论和教学实践,外语教学过程和教学规律的学科,是一个多元化,多维度,多层次的体系,外语教学法流派是指在一定理论指导下,在教学实践中形。

12、幼儿英语活动指导,第二章外语教学法的主要流派,第二章外语教学法的主要流派,问题,什么是教学法,为达到教学目的而采用的教学途径和理论,一种教学方法体系,曰,教学法,幼儿英语教学法最初是从中小学直接沿袭而来,因此,探讨幼儿英语教学法,首先要对中。

13、幼儿英语活动指导,第二章外语教学法的主要流派,第二章外语教学法的主要流派,问题,什么是教学法,为达到教学目的而采用的教学途径和理论,一种教学方法体系,曰,教学法,幼儿英语教学法最初是从中小学直接沿袭而来,因此,探讨幼儿英语教学法,首先要对中。

14、国内外主要外语教学方法评介,宁夏大学外国语学院郭鸿雁,第一节传统外语教学法流及其教学原则与方法欧洲教育家,马科斯,昆体良,四步骤教学法,世纪年代以前外语教学法理论经历的两个阶段语法翻译法,直接法,和听说法,传统的外语教学法,年代诞生与年代后。

15、,外语教学法主要流派及其特点,外语教学法主要流派及其特点,一翻译法Translation Method 二直接法Direct Method 三听说法Audiolingual Method 四情境法Situational Method五认知法。

16、语言教学法流派介绍,第二语言教学法的主要流派,一,语法翻译法,一,全身反应法二,直接法,二,咨询法三,听说法,三,暗示法四,视听法,四,沉默法五,认知法六,自觉实践法七,交际法,一,语法翻译法,语法翻译法是以语法为基础用母语来教授外语的一种。

17、考核知识点分别从语言和语言学习观点教师的教学目的主要的教学活动和特点强调哪一方面能力的培养教学材料的设计教师和学生的作用母语的作用对待学生错误的态度等八个方面来理解语法翻译法直接法情景法听说法认知法交际法全身反应法和任务型语言教学模式，并能。

18、外语教学法主要流派初探,一,翻译法,直接法,听说法,情景法,一,语法翻译法,翻译法,概念,语法翻译法是一种通过学习语法规则和词汇,并且按照规则用本国语和目的语进行互译来教授语言的方法,用母语来教授语法,教学模式,老师带读单词,老师讲解课文。